Конспект образовательной ситуации по патриотическому воспитанию для детей старшего возраста «Праздник Сабантуй»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №16 «Родничок»

городского округа Павловский Посад Московской области

142500, Московская область, г. Павловский Посад, пер. Герцена, дом 34

тел. 8(49643) 5-55-98

Конспект образовательной ситуации по патриотическому воспитанию

для детей старшего возраста

«Праздник Сабантуй».

Воспитатель высшей

квалификационной категории

МДОУ №16 «Родничок»

Кондрашова Е. А.

2021 г

Цель:

Дать представления о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях

Задачи:

1.Продолжать знакомить детей с многообразием культурных традиций народов России: с татарским национальным костюмом и с татарскими народными играми.

2.Вызвать интерес к татарской культуре, татарской национальной борьбе и желание участвовать в состязаниях.

3.Формировать у детей познавательный интерес к прошлой истории, приобщать их к истокам культуры и народного творчества разных народов, разного этического происхождения.

4.Обогащать и активизировать словарь.

Интеграция образовательных областей:

– познание.

– развитие речи

–социально – коммуникативное развитие

–художественно – эстетическое развитие

–физическая культура.

Материалы и оборудование:

– мультимедийный проектор;

– экран;

-- магнитофон;

– видеоматериалы – презентация «Сабантуй»;

-- куклы;

– тюбетейка;

-- пояса;

-- гимнастическая палка и ведерко;

-- соленое тесто.

Ход занятия:

Ребята, как называется страна в которой мы живем? (ответы детей).

Слайд 1

Да, это Россия, страна, где мы живем. Наша страна огромная. Населяют Россию люди разных национальностей . Все они хотят жить под солнцем дружной семьей. Ведь дружба – наша главная сила. Давайте ребята вспомним и назовем, люди каких национальностей живут в нашей стране. (русские, татары, мордва, украинцы, евреи, осетины, азербайджанцы и др.)

И в нашем Подмосковье живут люди разных национальностей, которые имеют свой язык, культуру: свои песни, сказки, танцы, игры, свою национальную одежду, свои праздники.

– Ребята, скажите, пожалуйста, какие праздники вы знаете? (Новый год, 8 марта – праздник всех женщин, День защитника Отечества).

– Правильно. В эти праздники получают поздравления все. А совсем недавно мы отмечали еще какой-то праздник с крашеными яйцами и вкусными куличами (это праздник Пасхи).

– А с блинами вкусными да с чучелом зимы? (это широкая Масленица).

– И Пасха, и Масленица – это христианские праздники.

– А сегодня я хочу вас пригласить на татарский праздник. Называется он «Сабантуй». Давайте все вместе скажем «Сабантуй» (повторяют несколько раз вместе с воспитателем).

– Кто-нибудь из вас слышал раньше это слово? Знаете ли вы, что это за праздник?

Слайд 2

.Сабантуй – самый яркий, самый весёлый и любимый праздник татарского народа, который живёт в Республике Татарстан. Что касается названия, то у слова «Сабан» есть два значения – это «Плуг» и «Весенний сев»; «Туй» – это праздник. Значить «Сабантуй» – праздник земледелия, почитания матушки-Земли

К нему долго готовились, шили наряды, готовили угощенье.

Посмотрите — вот куклы: девочка и мальчик — Гульнара и Ринат. Пригласим их на Сабантуй? Куклы одеты в национальные костюмы.

Во что одета Гульнара?

В платье с оборками, безрукавка. Как называются безрукавки? ( камзол).

А как называется головной убор на голове у Гульнары? (калфак).

А во что одет Ринат?

Ринат одет в длинную рубашку, широкие брюки, жилет ( камзол), длинная рубашка Рината подвязана кушаком. А что за головной убор на Ринате? (тюбетейка).

– Ребята, обратите, пожалуйста, внимание на национальную обувь татар. Называются такие сапожки – читек. Кто запомнил, как называются

сапожки? (Читек - хоровое и индивидуальное проговаривание).

Слайд 3

Ребята, Сабантуй -это самый любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. На этом празднике людисостязаются в беге, прыжках, национальной борьбе и конных скачках, устраивают разные веселые игры и развлечения.

В одну из таких игр я и предлагаю вам поиграть. Эта игра называется

«Тюбетейка»

Ход игры:

Дети становятся в круг. Под музыку передают тюбетейку по кругу. Когда музыка останавливается, ребенок у которого в руках оказывается тюбетейка выходит в круг показывает движение или танцует, остальные повторяют за ним.

Ребята, а какие татарские игры знаете вы? («разбей горшок», «борьба на кушаках»).

Предлагаю поиграть и в эти игры.

Дети под музыку играют.

Молодцы!  

Ребята, а какой же праздник без угощенья? Предлагаю приготовить угощенья для наших кукол. (из соленого теста).

Дети лепят из соленого теста баранки, рогалики, булочки…

Молодцы, отлично получилось!

– Ребята, на каком празднике мы сегодня побывали? (на сабантуе).

– Вам понравилось? (ответы детей)

– Какие игры вам понравились? (ответы детей).

– Как называются женский и мужской головной убор? (тюбетейка и калфак).

– Как называется женская безрукавка? (камзол).

У меня для вас тоже есть угощенье, любимое татарское блюдо – чак-чак.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513871-konspekt-obrazovatelnoj-situacii-po-patriotic