Игры, сближающие детей младшего дошкольного возраста друг с другом и с воспитателем

Младший дошкольный возраст – это важный период в формировании личности ребенка. Это определяется тем, что на данном этапе дети впервые приходят в новый для них детский коллектив, знакомятся с первыми педагогами – воспитателями. От того, насколько благополучно пройдет процесс адаптации и социализации на данном этапе, во много зависит дальнейшая траектория личностного развития ребенка.
Значимость проблемы формирования умений и навыков общения и взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками отражена в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. В образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» отмечается, что одной из важнейших задач деятельности педагога является развитие «общения дошкольника, готовности к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками».