- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Брейн-ринг «Просодика и правильная речь»
Мероприятие прошло в форме брейн-ринга на тему: «Просодика и правильная речь»
Участники мероприятия разделились на две команды, брейн-ринг включал в себя 3 части: 1 и 2 части – теоретические, а 3 часть – игровая. В каждой части по 5 вопросов. За каждый правильный ответ команда получала жетон.
Командам предлагались такие вопросы, как: «что такое просодика?», «что такое нарушение темпа речи?», «какие правила нужно соблюдать при расстройстве голосообразования?» и другие. Победила дружба! В конце встречи педагоги были награждены грамотами победителей.
140
0
Встреча клуба «Логоша» состоялась 16 декабря в 3 корпусе детского сада №112 среди воспитателей и специалистов.
Мероприятие прошло в форме брейн-ринга на тему:«Просодика и правильная речь»
Участники мероприятия разделились на две команды, брейн-ринг включал в себя 3 части: 1 и 2 части – теоретические, а 3 часть – игровая. В каждой части по 5 вопросов. За каждый правильный ответ команда получала жетон.
Командам предлагались такие вопросы, как: «что такое просодика?», «что такое нарушение темпа речи?», «какие правила нужно соблюдать при расстройстве голосообразования?» и другие. Победила дружба! В конце встречи педагоги были награждены грамотами победителей.
Информацию подготовил: учитель-логопед Зайцева М.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518818-brejn-ring-prosodika-i-pravilnaja-rech
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.