Учебно методическое пособие по познавательному развитию «Что вы знаете про посуду»

Слайд 1
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Голубые дорожки»
(МБДОУ ДС «ГОЛУБЫЕ ДОРОЖКИ»). Учебно – методическое пособие по познавательному развитию
Что вы знаете про посуду? Воспитатель высшей категории: Жгилева Светлана Вячеславовна
Слайд 2
Цель: продолжать систематизировать знания детей о посуде. Развивать связную речь детей.
Задачи: продолжать расширять представления детей о посуде;
Учить детей отвечать на вопросы педагога полным предложением; находить заданные силуэты посуды; определять целевое назначение посуды; закреплять и уточнять название посуды; активизировать словарный запас слов по теме «посуда»; упражнять в образовании существительных с помощью суффикса –ниц-; закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний; развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать; развивать у детей зрительное внимание, восприятие, мышление, память.
Слайд 3
«Расскажи о посуде». Педагог с детьми рассматривают картинки на слайде и обсуждают, где хранится посуда, щелчком мыши ненужные картинки исчезают.
Слайд 4
Дети рассматривают картинки, отвечают на вопросы педагога и определяют какая посуда нужна для чего-либо. Щелчком мыши появляется стрелка при правильном ответе детей
Слайд 5, 6, 7
Игра «Образование существительных с помощью суффикса ниц». Дети рассматривают картинки на слайде и выбирают нужную картинку. Щелчком мыши ненужные картинки исчезают
Слайд 8
«Отгадай загадки». Педагог предлагает детям отгадать загадки. Щелчком мыши появляются отгадки
Слайд 9, 10, 11, 12
Дидактическая игра «Четвертый лишний». Педагог предлагает детям найти лишнюю картинку, объясняя свой выбор. Щелчком мыши исчезает ненужная картинка
Слайд 13, 14
«Найди силуэт». Педагог предлагает детям подобрать к силуэтам цветное изображение картинки. Щелчком мыши цветное изображение двигается к силуэту.
Слайд 15
Смайлик «молодцы»