- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект прогулки зимой с детьми трех лет
Конспект прогулки зимой с детьми трех лет
Бабарицкая Л.И.
Воспитатель
Данную прогулку проводить при наличии снега.
Цель:
Уточнить и расширить знания детей о зимних явлениях природы.
Предварительная работа:
Чтение стихотворения «Первый снег» Я.Акима, рисование «Снежные комочки», лепка «Снеговик».
Ход прогулки:
Воспитатель спрашивает у детей: какое сейчас время года? (Ответы детей.) Правильно, зима! Снег лежит на земле, на домах и деревьях. Возьмите немного снега в руки и скажите, какой он? (Холодный, белый, пахнет морозом.)
Пока дети рассматривают снег, воспитатель рассказывает о том, что в сильный мороз снег рассыпается и из него ничего нельзя слепить. А вот когда немного теплеет, снег становится липким, и из него можно лепить. Что можно лепить из снега? (Ответы детей: снеговика, снежную бабу, крепость, снежки.) Воспитатель предлагает детям поиграть в снежки, но кидать не друг в друга, а в цель, отмеченную воспитателем. Объясняет детям, что кидая друг в друга, можно попасть в лицо. Затем все дружно лепят снеговика, чтобы он встречал их на прогулке.
В течение прогулки дети играют со снегом. По окончании прогулки, воспитатель просить детей набрать снег в ведерко и отнести его в группу. В помещении дети наблюдают, как тает снег. Воспитатель обращает внимание детей на то, что на улице снег белый и чистый, но когда он растаял, вода грязная. Отсюда вывод: снег и сосульки в рот брать нельзя, во первых можно заболеть, во вторых – снег на самом деле грязный.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526161-konspekt-progulki-zimoj-s-detmi-treh-let
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.