Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.02.2023
Интегрированный урок «Кто он Емельян Пугачев: безжалостный убийца или народный мститель?»
Цель На основе исторических фактов и литературного образа в повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкина выяснить, кто же Пугачёв: безжалостный убийца или народный мститель?
Тип занятия Урок актуализации знаний и умений
Технологии Элементы технологии проблемного обучения, технологии педагогика сотрудничества, технологии развития критического мышления
Материально - техническое обеспечение занятия Компьютер, проектор, бумага для конвертов и рисунков,
костюмы персонажей.
Межпредметные и внутрипредметные связи
Внутрипредметные: с темами «Народные движения в XVII в. и в первой четверти XVIII в»,
Межпредметные: гуманизм, ответственность за преступления против человечества, биографии личностей, обращение к литературному произведению
Продолжительность учебного занятия 40 минут
Место проведения Кабинет литературы
Тип занятия Урок актуализации знаний и умений
Технологии Элементы технологии проблемного обучения, технологии педагогика сотрудничества, технологии развития критического мышления
Материально - техническое обеспечение занятия Компьютер, проектор, бумага для конвертов и рисунков,
костюмы персонажей.
Межпредметные и внутрипредметные связи
Внутрипредметные: с темами «Народные движения в XVII в. и в первой четверти XVIII в»,
Межпредметные: гуманизм, ответственность за преступления против человечества, биографии личностей, обращение к литературному произведению
Продолжительность учебного занятия 40 минут
Место проведения Кабинет литературы
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
Курсы переподготовки
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.