- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка внеклассного мероприятия-спортивного праздника «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»
Министерство общего и профессионального образования
государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
«Нижнетагильский горно-металлургический колледж имени Е.А. и М.Е. Черепановых
Методическая разработка
внеклассного мероприятия-спортивного праздника
« Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»»
Разработчик: О.Н. Долгорукова
Руководитель физического воспитания
ГАОУ СПО СО «НТГМК»
Рассмотрена и утверждена
на заседании предметной комиссии
От ____________ 2013г.
Протокол №________
Нижний Тагил
2014г.
Содержание
Пояснительная записка стр. 3
Сценарий мероприятия стр. 5
Список использованных источников стр. 8
Приложения: - положение о проведение праздника стр. 9
- ключ к олимпийскому тесту стр. 12
- фотографии мероприятия стр. 14
5. Самоанализ проведенного мероприятия стр. 21
6. Отзывы о проведенном мероприятии стр. 22
Пояснительная записка
В системе профессионального образования спортивному воспитанию уделяется внимание не меньше, чем становлению квалифицированного рабочего и специалиста. Особое значение имеет формирование общих компетенций.
Предлагаемая методическая разработка внеклассного мероприятия – спортивного праздника «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»», созданная в преддверии XXII Олимпийских зимних игр и XI Параолимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи, способствует воспитанию моральной поддержки нашей Олимпийской команды, содействует формированию здорового образа жизни, пропаганды Олимпийского движения, укрепления морально-психологического климата в коллективе.
Форма праздника позволяет привлечь к участию во внеклассном мероприятии всех присутствующих зрителей. В ходе мероприятия студенты приобретают навыки общения, воспитывается любовь к занятиям спортом, активизируется познавательное развитие путем формирования способностей в выполнении физических упражнений.
Конкурсная составляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности и здорового соперничества. Использование ИКТ делает это мероприятие красочным, запоминающимся и достаточно простым в подготовке и проведении, работать в команде, обретая опыт социального взаимодействия.
Задачи праздника:
образовательные: создать представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира;
развивающие: способствовать развитию соревновательных качеств, чувства взаимовыручки, поддержки;
воспитательные: воспитывать патриотические чувства, гордость за свой город, свою страну и россиян.
Внеклассное мероприятие – спортивный праздник « Спортивный лонгмоб «Сочи-2014» позволяет выявить спортивные интересы и способности студентов; развить быстроту, ловкость, выносливость и силу; воспитать сплоченность и взаимовыручку.
Данная методическая разработка внеклассного мероприятия позволяет в доступной студентам первых курсов, развивать следующие компетенции:
ОК 1. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 2. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 3. Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий
Форма проведения: спортивный праздник
Место проведения: стадион или открытая площадка
Материально-техническое обеспечение: фишки для определения поворотов, секундомер, перекладина для подтягиваний, бумага, карандаши. По желанию можно сделать таблички с названиями команд, эмблемы участников, одеть одинаковые по цвету футболки.
Участники игры:
-команды участников (студенты 1 курсов (юноши);
-болельщики (студенты, преподаватели);
- судейская бригада (из числа старшекурсников-спортсменов);
-хронометрист- (студент, следящий за регламентом части конкурсов);
- ведущий - преподаватель или заранее подготовленный студент.
Организация праздника.
В празднике принимают участие команды в количестве пяти человек. Их основная цель — пройти по этапам и набрать максимальное количество баллов. Команды-победители определяются по наибольшей сумме очков по результатам четырёх этапов.
На праздник можно пригласить гостей – знаменитых спортсменов города, спортсменов выпускников, ветеранов спорта и др.
Сценарий внеклассного мероприятия «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»»
Звучит музыка спортивной тематики «Сочи-2014»
Ведущий: Уважаемые гости и участники. Мы начинаем торжественную церемонию открытия 22 Зимних Малых Олимпийских игр.
Представляю вам нашего гостя. Дьячук Сергей-выпускник колледжа, мастер спорта по лыжному двоеборью, многократный чемпион России, в сборной команде России с 2013 года. Давайте дадим Сергею слово.
Представляю вам судейскую коллегию:
1. О.Н. Долгорукова – руководитель физического воспитания горно-металлургического колледжа им. Е.А. и М.Е. Черепановых - главный судья.
2. Коробейников Андрей-председатель студенческого совета колледжа, победитель спортивно - военизированной, городской игры «Победа» - судья 1 этапа.
3. Кузьминых Егор-член сборной колледжа по лёгкой атлетике - судья 2 этапа.
4. Лисин Александр, Кульков Андрей - члены сборной колледжа по лыжным гонкам - судьи 3 этапа.
5. Касьянов Михаил – староста группы 081к 4 курса – судья 4 этапа
Ведущий:Главный судья. Команды к участию в олимпиаде готовы. Разрешите Малые Олимпийские игры открыть! Главный судья: Разрешаю!
Ведущий: Команды, смирно! Право пронести Олимпийский огонь предоставляется капитану сборной колледжа по баскетболу, председателю спортивного сектора Агееву Александру.Александр с факелом выводит команды строем.
Чести внести олимпийский флаг удостаиваются лучшие спортсменам колледжа Барган Вадим и Зверев Александр (студенты выходят к флагштоку)
Флаг поднять. Звучит гимн России.
Малые олимпийские игры считать открытыми. Всем вольно!
Ведущий:прослушайте программу и условия проведения праздника:
Программа праздника включает в себя прохождение четырёх этапов:
I этап – «Творческий».
II этап – «Легкоатлетические эстафеты».
III этап – «Подтягивания на перекладине».
IV этап – « Олимпийский тест».
Этап «Творческий».
Условие: каждая команда в соответствии с жеребьёвкой, представляет своё домашнее задание-рисунок, формат А-1, о XXII Олимпийских зимних играх
( талисман, какой-то вид спорта и др.), обязательно подписан № группы.
Оценивается:
- тематика;
- качество представления рисунка;
- оригинальность;
- внешний вид;
Этап «Легкоатлетические эстафеты».
Условие: участники одновременно 2-х команд, в соответствии с жеребьёвкой, стартуют каждый по очереди, заранее между собой распределив этапы, по обозначенному кругу, передавая друг другу эстафетную палочку.
Оценивается: общее, лучшее время каждой команды.
Этап «Подтягивание на перекладине».
Условие: Участники каждой из команд по очереди подтягиваются на высокой перекладине, сумма подтягиваний ссумируется.
Оценивается: максимальное количество (раз) подтягиваний на команду.
Этап «Олимпийский тест».
Условие: участники каждой из команд отвечают на вопросы теста на тему «Олимпийское движение». Из предложенных вариантов ответов выбирают правильный.
Оценивается: большее количество правильно угаданных ответов.
Главный судья подводит итоги соревнований. Награждение участников Олимпийских игр.
Ведущий:Мы сегодня убедились, что порой вас не догнать
В Олимпийский город Сочи - отправляйтесь побеждать!
Итак, наши соревнования успешно завершилась. Наибольшую сумму очков удалось набрать
1 место –
2 место-
3 место-
Благодарим всех участников и болельщиков!
Команда, занявшая первое место, получает право первой сделать Олимпийский круг почета.
Студенты в хорошем настроении, бодрые и веселые уходят с площадки под музыку.
Список использованных источников
http://www.sochi2014.com
http://www.sochi2014.com/education-methodical-about
http://korporativus.com/school_events/rus/olimpiada.html
http://golossokal.com.ua/ru/cikavo/olimpijskie-igry-v-shkole.html
Приложение №1
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УВР
ГАОУ СПО СО «НТГМК»
Т.С.Кузнецова
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении спортивного праздника
«Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»»
( от англ.lonq- долгий, длительный и mobile-подвижный, двигающийся)
.
1.Общие положения
1.1. На основании плана мероприятий колледжа на 2013-2014 учебный год, а так же в преддверии XXII Олимпийских зимних игр и XI Параолимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи, организуется и проводится спортивный праздник (далее праздник) «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»» среди команд студентов I курсов.
1.2 Настоящее положение о проведении спортивного праздника «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014» определяет условия, порядок и сроки его проведения.
2.Цели
2.1. Праздник проводится с целью:
- привлечь внимание студентов к ценностям современного олимпийского движения.
- пропаганды здорового и активного образа жизни.
- сплочение подростков внутри коллектива группы.
- выявления сильнейших спортсменов группы.
3. Организаторы
Организация и проведение спортивного праздника возлагается на руководителя физвоспитания О.Н.Долгорукову.
4. Сроки проведения
Спортивный праздник «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»» проводится 15 октября 2013 года.
5. Место проведения
ГАОУ СПО СО «НТГМК», спортивная площадка у главного корпуса. Начало праздника в 14 часов 30 минут.
6. Участники
6.1. Участниками праздника являются команды студентовI курсов всех специальностей.
6.2. Состав команды – 5 человек (только юноши).
6.3. Для участия в празднике физоргу группы необходимо принести заявку (№ группы, фамилия и имя участников) на судейскую коллегию, которая состоится 8 октября 2013 года в 14ч.15 мин. в а. 81 главного корпуса.
7. Программа и условия проведения праздника
7.1. Программа праздника включает в себя прохождение четырёх этапов:
I этап – «Творческий»;
II этап – «Легкоатлетические эстафеты»;
III этап – «Подтягивания на перекладине».
IV этап – « Олимпийский тест»
7.2. Этап «Творческий».
Условие: каждая команда в соответствии с жеребьёвкой, представляет своё домашнее задание-рисунок, формат А-1, о XXII Олимпийских зимних играх
( талисман, какой-то вид спорта и др.), обязательно подписан № группы.
Оценивается:
- тематика;
- качество представления рисунка;
- оригинальность;
- внешний вид;
7.3 Этап «Легкоатлетические эстафеты»
Условие: участники одновременно 2-х команд, в соответствии с жеребьёвкой, стартуют каждый по очереди, заранее между собой распределив этапы, по обозначенному кругу, передавая друг другу эстафетную палочку.
Оценивается: общее, лучшее время каждой команды.
7.4 Этап «Подтягивание на перекладине»
Условие: Участники каждой из команд по очереди подтягиваются на высокой перекладине, сумма подтягиваний ссумируется.
Оценивается: максимальное количество (раз) подтягиваний на команду
7.5 Этап «Олимпийский тест»
Условие: участники каждой из команд отвечают на вопросы теста на тему «Олимпийское движение». Из предложенных вариантов ответов выбирают правильный.
Оценивается: большее количество правильно угаданных ответов.
8. Определение победителей
8.1. Для оценки результатов, достигнутых командами на этапах, организатором праздника создаётся судейская бригада.
8.2. Победители спортивного праздника определяются бригадой судей.
8.3. Команды-победители определяются по наибольшей сумме очков по результатам четырёх этапов.
9. Награждение
7.1. Команды-победители, занявшие три призовых места, награждаются дипломами и памятными подарками.
10. Дополнительные требования.
10.1. Каждой команде участников необходимо иметь одинаковые футболки, нагрудные ленточки, отличающиеся по цвету от других команд, 5 флагов (всё это будет выдано физоргам на судейской, флаги получить перед парадом) спортивную форму.
10.2. Команде болельщиков иметь плакаты или различные атрибуты для поддержки участников команд.
11. Координатор праздника
По всем вопросам организации и проведения спортивного праздника
«Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»» обращаться к руководителю физвоспитания ГАОУ СПО СО «НТГМК» О.Н.Долгоруковой.
Исполнитель О.Н.Долгорукова
Руководитель физвоспитания
Приложение №2
« Олимпийский тест»
Правильный ответ 5 баллов, неправильный или не отмеченный – 0 баллов
1.Какой девиз у современной Олимпиады?
А) Быстрее, выше, сильнее!
Б) Только победа!
В) В здоровом теле - здоровый дух!
2.Первый Президент МОК (Международный Олимпийский комитет)
А) Хуан Антонио Самаранч
Б) Деметриус Викелас
В) Пьер де Кубертен
3. Какова максимальная продолжительность зимних Олимпийских игр, включая день открытия?
А) 14 дней
Б) 7 дней
В) 10 дней
Г) 21 день
4. . Как выглядит Олимпийский флаг?
А) Красное полотнище с пятью переплетенными кольцами белого, желтого, голубого, зеленого и красного цвета в центре
Б) Белое полотнище с пятью переплетенными кольцами голубого, желтого, черного, зеленого и красного цвета в центре
В) Белое полотнище с изображением Олимпийского Мишки, а под ним изображение пяти сплетённых колец голубого, желтого, черного, зеленого и красного цвета
Г) Желтое полотнище с изображением Олимпийского огня
5. Назовите среди указанных город, в котором не проводились Зимние олимпийские игры:
А) Саппоро
Б) Гармит-Партенкирхен
В) Сараево
Г) Париж
6. Термин «олимпиада» означает:
А) Первый год четырёхлетия, наступления которого празднуют Олимпийские игры.
Б) 4-летний период между играми.
В) Синоним Олимпийских игр.
Г) Соревнования, проводимые во время Олимпийских игр.
7.Как называется вид спорта: езда на санях в положении лежа на животе, который был распространен еще среди канадских индейцев?
А) Саночный спорт
Б) Бобслей
В) Скелетон
8. В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране?
А) Олимпийские игры планировалось провести в 1944 году, но они были отменены из-за. Второй мировой войны.
Б) в 1976 году XXII зимние Олимпийские игры проводились на Кавказе на Красной поляне.
В) в 1980 году XXII Олимпийские игры проводились в нашей стране.
Г) в нашей стране Олимпийские игры не проводились.
9. Спортсмены Российской Федерации выступили впервые под российским флагом:
А) В 1992 году в Барселоне
Б) В 1992 году в Альбервиле
В) В 1994 году в Лиллехаммере
Г) В 1996 году в Атланте.
10. В программу Олимпийских игр не входит следующий вид спорта:
А) Пентатлон
Б) Десятиборье
В) Триатлон
Г) Хоккей на траве
Правильные ответы подчёркнуты
Самоанализ проведенного мероприятия.
Внеклассное мероприятие - спортивный праздник «Спортивный лонгмоб «Сочи-2014»»проходило для студентов первых курсов всех специальностей НТГМК в 2013 году в преддверии XXII Олимпийских зимних игр и XI Параолимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи. Присутствующие на мероприятии отметили хорошую подготовку мероприятия, активное участие ребят, интересные и необычно придуманные задания. По итогам проведения праздника победители награждались грамотами, был выпущен – отчет о мероприятии.
Считаю, что выбор формы проведения мероприятия оправдался. Праздник проходил в быстром темпе, участники азартно выполняли задания, успешно работали в своих командах, показали свою спортивную подготовку, знания об Олимпийских играх, получили возможность проявить себя творчески. Не скучали и зрители - активно поддерживали свои команды.
Спортивный праздник позволил достичь поставленных целей.
Отзывы о проведенном мероприятии
16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53015-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.