- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра Дом профессий для развития речи и знаний о профессиях
Цель: Совершенствование знаний детей о профессиях взрослых.
Задачи:
Образовательные:
- формировать коммуникативные навыки, обогащать активный словарь детей, развивать речевое творчество;
-формировать умение детей соотносить орудия труда с профессией людей; называть соответствующие профессии, предметы и их назначение.
- Развивающие:
- развивать память, сообразительность, мышление, мелкую моторику рук детей;
- развивать умения выполнять простые действия ;
- Воспитательные:
- воспитывать ответственность и самостоятельность за выполнение поставленной цели;
-воспитывать аккуратность.
217
0
Дидактическая игра
«Дом профессий»
Дидактическая игра «Дом профессий»
Цель: Совершенствование знаний детей о профессиях взрослых.
Задачи:
Образовательные:
- формировать коммуникативные навыки, обогащать активный словарь детей, развивать речевое творчество;
-формировать умение детей соотносить орудия труда с профессией людей; называть соответствующие профессии, предметы и их назначение.
-Развивающие:
- развивать память, сообразительность, мышление, мелкую моторику рук детей;
- развивать умения выполнять простые действия ;
-Воспитательные:
- воспитывать ответственность и самостоятельность за выполнение поставленной цели;
-воспитывать аккуратность.
Дидактическая игра «Помоги пожарному»
Цель: формировать умение детей соотносить орудия труда с профессией пожарный.
Описание дидактической игры: предложить ребенку выбрать орудие труда для пожарного.
Дидактическая игра «Найди орудия труда для полицейского»
Цель:формировать умение детей соотносить орудия труда с профессией полицейского.
Описание дидактической игры: предложить ребенку выбрать орудие труда для полицейского.
Дидактическая игра «Собери орудия труда для доктора»
Цель: формировать умение детей соотносить орудия труда с профессией доктора.
Описание дидактической игры: предложить ребенку выбрать орудие труда для доктора.
Дидактическая игра «Что нужно повару?»
Цель: формировать умение детей соотносить орудия труда с профессией доктора.
Описание дидактической игры: предложить ребенку выбрать орудие труда для повара.
Вывод:Дидактическая игра «Дом профессий», формируют у детей уважение к трудящемуся человеку, вызывают интерес к труду взрослых, желание самим трудиться.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533318-didakticheskaja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.