Досуг для детей младшего возраста в детском саду «Весенние мотивы»

Досуг для детей младшего возраста в детском саду

«Весенние мотивы»

Цель: Познакомить детей с народными традициями встречи весны, фольклором.

Задачи:

1) Развитие навыков слушания музыки.

2) Формирование нравственно-эстетических качеств ребенка.

3) Воспитание интереса к народной культуре.

4) Доставить удовольствие от праздника.

Роли: Весна, Солнышко, Зима, скоморох Бом.

Ход мероприятия:

Звучит музыка И. Штрауса «Полька Трик- трак ». Выходит скоморох.

Скоморох: «Добрый день и добрый час, я приветствую всех вас. Познакомьтесь вы со мной, я ведь парень озорной. Я немного петь умею, а могу вам и сплясать. Но всем вам я предлагаю со мной немного поиграть. Я люблю всех развлекать и немного потешать. Будем петь, шутить, играть и, конечно танцевать.

Давайте поиграем в игру «Кто громче хлопнет?» (Приложение №1)

Игра «Вот такая вот петрушка» (Приложение №2).

Звучит фрагмент музыки П,И,Чайковского «Баркоролла».Входит под музыку Зима.

Зима: «Я Зима всем мила, не уйду я со двора. Пусть метут снега, метели, чтобы все вокруг заледенели. Пусть вернется Дед Мороз, отморозит детям нос. И Весне не дадим прийти, замету я все пути».

Звучит музыка Ф.Шумана «Дед Мороз» (в исполнении скрипки).

Зима: «Чародейкою зимою околдован лес стоит…»

Скоморох: «Мы хотим тепла и солнца, пусть Зима не остается.

Мы растопим все снега, вы согласны?»

Скоморох: «Выйдет солнце из-за туч, и подарит солнца луч.

Снег растает, лёд растает и подснежник расцветает»

Звучит музыка «Подснежник» П.И.Чайковского (фортепиано). Выход Солнца.

Солнце: «А я солнце красное, солнышко прекрасное, я зиму потороплю и сосульку растоплю. Буду по небу гулять и Весну-красну зазывать»

Солнце подходит к Зиме и касается её своим лучом (желтой палочкой). Зима садится на корточки и её накрывают белой тканью, превращая в сугроб.

Скоморох: «Да, Зима тебе пора, уходи-ка со двора. К нам Весна стучится в дверь, уходи Зима скорей». Скоморох предлагает детям позвать вместе с ним Весну: «Приходи Весна скорей, с нами будет веселей».

Приходит Весна.

Весна: «Вы меня Весну позвали, знаю как я вам мила. Вы меня так долго ждали, и я к вам пришла! А теперь, коль я пришла к вам с песней. Хоровод мы поведем. Ну-ка детки подпоём и со мной плясать пойдём!».

Водят дети хоровод (Приложение№3)

Весна и скоморох : «Вы ребята МОЛОДЦЫ, с вами интересно, но увы, нам всем пора с вами расставаться. Что ж Весна - до скорых встреч. До свиданья, в добрый путь, и прийти к нам не забудь в гости непременно».

Звучит фрагмент музыки А. Вивальди «Времена года-ВЕСНА».

Весна под музыку проходит прощальный круг, машет рукой на прощание и уходит.

Скоморох прощается и уходит.

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Приложение №1

Игра «Кто громче хлопнет?»

«Хлопать кто умеет громко? Все мальчишки иль девчонки?

Чтоб узнать кто прав из вас, мы похлопаем сейчас.

Не жалейте пальчиков дорогие мальчики! (хлопают мальчики)

А теперь и дружно, звонко, пусть похлопают девчонки!

(хлопают теперь девочки).

Мы похлопаем все дружно, ведь победила дружба!»

Приложение №2

Игра «Вот такая петрушка»

Ведущий- заиграла погремушка.

Дети- хлоп, хлоп, хлоп (дети хлопают в ладоши)

Ведущий- вдруг затопала Марфушка.

Дети- (топают ногами) Топ, топ, топ.

Ведущий- ей ответила лягушка

Дети- ква, ква, ква.

Ведущий- ей ответила болтушка

Дети- да, да, да.

Ведущий- застучала колотушка

Дети- тук, тук, тук (изображают молоточки)

Ведущий- вторит им в ответ кукушка

Дети- ку, ку, ку.

Ведущий- завизжала с нею хрюшка

Дети- хрю, хрю, хрю.

Ведущий- Вот такая ват петрушка!

Дети- (хлопают в ладоши над головой) все, все, все.

Приложение №3 (хоровод).

Куплет: Мы пойдем, пойдем, пойдем. Землянику соберём.

Припев: Земляничка- ягодка, как же ты красна, земляничка- ягодка, как же ты вкусна. Земляничка- ягодка руки нам давай, земляничка- ягодка в хоровод вставай

Куплет: Мы пойдём, пойдём, пойдём, и орешек мы найдём.

Припев: Ты орешек кругленький, не сиди в тени. Ты орешек кругленький в хоровод беги. Ты орешек кругленький руки нам давай. Ты орешек кругленький в хоровод вставай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534908-dosug-dlja-detej-mladshego-vozrasta-v-detskom