Мониторинг развития внимания у воспитанников ДОУ

Развитие внимания является одним из основных процессов реализации воспитательного процесса. Но если возникает проблема в его развитии, то без коррекционного и воспитательного процессов не обойтись.
Объект исследования: личность ребенка дошкольного возраста.
Предмет исследования: внимание у детей дошкольного возраста.
Цель: изучить особенности развития внимания у детей дошкольного возраста
Задачи исследования:
На основе анализа психолого-педагогической литературы уточнить понятия «внимания» и рассмотреть виды внимания;
Составить характеристику групп дошкольного возраста на основе наблюдения.
Подобрать диагностики для изучения уровня развития внимания у детей дошкольного возраста;
Обобщить результаты исследования и выработать рекомендации по развитию внимания у детей дошкольного возраста.
Гипотеза исследования состоит в том, что внимание детей дошкольного возраста характеризуется неустойчивостью и непроизвольностью.