Конспект урока по родному русскому языку для 5 классов Тема урока: Славянская письменность

Конспект урока по родному русскому языку для 5 классов

Тема урока: Славянская письменность

Цель: пополнить знания учащихся о славянской письменности и тех видах передачи информации, которые предшествовали ему или сосуществовали с ним параллельно.

Задачи:

Обучающие:

- актуализировать существующие знания о славянской письменности;

- создать общее представление о видах письменной и дописьменной передачи информации;

- актуализировать знания о мировой истории.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за страну;

- формировать уважение к народным традициям;

- содействовать воспитанию уважительного отношения школьников к трудам Кирилла и Мефодия, создавших первую славянскую азбуку.

- воспитывать уважение между учениками в разновозрастном коллективе;

- воспитывать интерес к языку с помощью занимательных заданий.

Развивающие:

- развивать абстрактное мышление с помощью анаграмм и визуализации словарных объектов;

- развивать логическое мышление с помощью шифров и выстраивания взаимосвязанных цепочек;

- развивать умение работать в команде;

- развивать творческие способности через необычные формы работы.

Ход урока

Ребята, во всем мире язык как средство общения имеет огромное значение для людей. В нашей стране родным и национальным является русский язык. Как вы это понимаете? Правильно, родным принято считать тот язык, на котором человек думает, общается с родными и т.д.

Вы видите на слайде текст, давайте попробуем восстановить его:

Язык возник в глубокой ________________ в результате совместной деятельности. С помощью ___________ люди передают свои знания, опыт от поколения к ________________ (пословицы, поговорки, сказки, загадки, былины).

Молодцы, ребята. Действительно, язык очень важен для развития общества, передачи друг другу информации. Многие великие писатели восхваляли русский язык.

Формулирование темы. Важно помнить, что с развитием общества появилась и письменность. Кто-то может сказать, что такое письменность?

Отлично, ребята! Теперь, опираясь на то, что я вам сказала ранее, и на картинку, которую вы видите на слайде, скажите, о чем мы будем говорить на уроке?

Верно, сегодня мы поговорим о славянской письменности. Как вы думаете, почему нам необходима письменность?

Изучение нового материала.

Письменность – это настоящее сокровище, которым овладел человек. А вы знаете, кто придумал нашу азбуку?

Верно. Посмотрите, на слайде изображены братья Кирилл и Мефодий. Появление письменности тесно связано с христианством. Чтобы распространять религию, возникла нужда в создании нового языка. Именно благодаря святым Кириллу и Мефодию и появилась наша письменность. О них я расскажу подробнее чуть позже. Славянская азбука, созданная святыми братьями, послужила основой русской письменности. Само слово «азбука» произошло по названию первых двух букв кириллицы: «аз» и «буки».
Много веков после создания азбуки развивалась славянская письменная культура. Замечательные памятники письменности создавались в Болгарии, в Сербии, на Руси. Но письменность у славян появилась только в 9 веке, до этого люди использовали другие средства передачи информации.

В древности наши предки славяне не имели письменности, не было букв. Конечно же, они писали послания, но посредством рисунков. Древнейший вид письма рисунками назывался пиктографией. К примеру, с помощью пиктографии можно было запечатлеть успехи на охоте, передать соплеменникам предостережение о воинственных соседях или рассказать о природных явлениях, характерных для определенного времени года или о
пределенной местности.

Потом появилась узелковая письменность. Знаки этой "письменности" не записывались, а передавались с помощью узелков, завязанных на нитях, которые заматывались в клубки-книги.

Внаше время передавать информацию стало намного проще. Ребята, каждый из вас знает, что такое алфавит, верно? Скажите, сколько букв в русском алфавите? Правильно. Но раньше все было по-другому. Первый в мире алфавит создали две тысячи лет назад финикийцы, и состоял он из 22 согласных звуков, потому что в их языке можно было обойтись без гласных. А мы с такой азбукой не смогли бы работать в наше время. Позже, греки на основе финикийской письменности стали разрабатывать свой алфавит. А в другой части света, в городе Солуни, что расположен на границе государства Византии и славянской земли, в в IX веке явились в Мир два просветителя, братья мудрые Константин (Кирилл) с Мефодием. Мефодий был старше брата на 6 лет. Мальчики с детства знали два языка: греческий и славянский, т. к. население городка состояло наполовину из греков, наполовину из славян. В далеком 863 году братья объявили о создании первой славянской азбуки. Первая славянская азбука называлась глаголицей, буквами которой были написаны памятники старославянского языка. В отличие от кириллицы, в современных славянских языках она не используется. Она представляет собой иные, часто неясные, неоднозначно интерпретируемые по своему начертанию буквы.

А сейчас вы попробуете написать самостоятельно предложенные слова, используя буквы глаголицы.

Греческие буквы, которые братья взяли за основу, плохо передавали звуки славянской речи. Константин и Мефодий, стали искать выход из этого положения. И придумали они новую азбуку, специально для славянского языка, которую назвали кириллицей. Одни греческие буквы в нем остались, другие – исчезли, а вместо них появились новые. И таким он оказался удобным, что его большая часть сохранилась в нашей азбуке до сегодняшних дней. Когда появилась славянская письменность, опустели храмы, гдепроповедовали немецкие священники, наполнились церкви, где звучала славянская речь. Немцы не могли и не хотели мириться с этим и объявили братьев и их книги вне закона. Братья вынуждены были вместе с учениками отправиться в Рим, где сам папа вышел к братьям, принял славянские книги, освятил их. Сейчас мы попробуем поработать с Кириллицей.

П еред вами зашифрованные слова. Их необходимо, как вы наверняка догадались, расшифровать. В помощь вам даётся та самая азбука Кирилла и Мефодия. Есть вопросы? У вас есть 2 минуты.

·рцы, твердо, добро, ук.

·слово, аз, земля, аз, како

·я, еры, како, земля.

Вот мы и добрались до нашего любимого, знакомого всем с первого класса (и даже раньше) алфавита! Хочется уточнить, что слово «алфавит» составлено из названий тех же первых букв по-гречески «альфа» и «бета», в ином произношении  «вита». В течении многих лет алфавит изменялся. Русский алфавит относится к кириллическим алфавитам и на сегодняшний день включает 33 буквы. 21 буква служит для обозначения согласных звуков. Гласные звуки обозначают следующие 10 букв. 2 буквы русского алфавита не обозначают звуков: ъ, ь.

Такой вид русский алфавит принял в 1918 году после реформы письменности. Но в то время он включал 31 букву, так как Ё и Й считались вариантами Е и И. Только в 1942 году русский алфавит стал официально состоять из 33 букв.

Обобщение изученного.

Теперь давайте проверим, как вы запомнили то, о чем мы говорили сегодня на уроке, с помощью небольшой викторины.

1. Как звали братьев, создавших славянскую письменность?

2. Какие две азбуки изобрели братья и их последователи? (Глаголица и кириллица).

3. Одна из славянских азбук, ставшая основой русского алфавита? (Кириллица).

4. Когда возникла письменность у славян? (9 век н.э., 863год).

5. Сколько букв в глаголице? (40 букв).

6. Сколько букв в кириллице? (43 буквы).

7. Сколько букв в современном алфавите? (33 буквы).

8. Как возникло слово «азбука»? (Слово «азбука» возникло от названий начальных букв «аз», «буки»).

9. Что общего между словами «азбука» и «алфавит»? (Слово «алфавит» составлено из названий тех же первых букв по-гречески «альфа» и «бета», в ином произношении  «вита».)

10. Назовите старинные названия букв славянской азбуки.(аз, буки, веди, глаголь, добро, есть, живете, зело, земля, и, иже, како, люди, мыслете, наш, он, покой, рцы, твердо, ук, ферт,  хер, омега, цы, червь, ша, ща, ер, еры, ерь, ять, ю, (и)я, (и)е, юс малый, юс большой, йотов юс малый, йотов юс большой, кси, пси, фита, ижица.)     

Заключительный этап:

Славянские народы благодарны за создание своей письменной речи двум братьям – монахам Кириллу и Мефодию, которые в 863 году изобрели алфавит. Ребята, что нового вы узнали сегодня на уроке? Верно. Сегодня мы познакомились с первым славянским алфавитом, сравнили его с современным вариантом, узнали, как появилась письменность и многое другое. Спасибо за урок, ребята, до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542314-konspekt-uroka-po-rodnomu-russkomu-jazyku-dlj