- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «День отца»
Задачи:
- воспитывать у детей любовь и чувство уважения к папе, членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
- воспитывать уважение и интерес к профессиям их отцов;
- воспитывать в детях чувство уважения и гордости к отцу;
- вызвать у детей желание подражать отцам в их добрых делах;
- развивать творческое воображение и фантазию детей,
676
2
Название проекта «День отца»
Тип проекта: познавательный
Участники проекта: воспитанники, родители и педагоги группы «Улыбка»
Сроки реализации: краткосрочный, 12.10.2022 – 14.10.2022
Актуальность проектанаши воспитанники в детском саду помогли увидеть большую проблему, играя и беседуя между собой, чаще всего с какими-то просьбами и вопросами обращаются к маме, мама удовлетворяет их познавательные интересы, тем самым детям не хватает общения с отцом. В преддверии праздника Дня Отца, дети смогут выразить свои чувства и эмоции к своему отцу, оценить значимость роли отца в семье, а также почувствовать важность его труда. День отца — это не только повод лишний раз выразить им слова уважения и благодарности, но и провести вместе время.
Цель: Формировать чувство уважительного отношения к отцу и членам своей семьи.
Задачи:
- воспитывать у детей любовь и чувство уважения к папе, членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
- воспитывать уважение и интерес к профессиям их отцов;
- воспитывать в детях чувство уважения и гордости к отцу;
- вызвать у детей желание подражать отцам в их добрых делах;
-развивать творческое воображение и фантазию детей,
Ожидаемый результат:
1.Дети получают информацию о своей семье, о своем отце.
2. Понимают значимость отца в жизни каждого человека.
3. Умеют организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
4. Проявляют заботу и уважения ко всем членам семьи.
Этапы проекта | Вид деятельности | Содержание | Сроки | Место проведения |
1 этап Введение в проблему | Коммуникативная | Пpoвeдeниe бeceд, игp пo pacшиpeнию пpeдcтaвлeний o poли отца в семье. | 12.10.2022 | Группа |
2 этап Планирование работы | Познавательно-исследовательская Что мы знаем? Что хотим узнать? Где можем узнать? | Знаем, что у всех есть папа и мама. Почему папа самый главный в семье? Спросим у родителей, воспитателей. | 12.10.2022 | Группа |
3 этап Реализация проекта | Коммуникативная Познавательно -исследовательская Игровая Двигательная Конструктивная Чтение художественной литературы Музыкальная Продуктивная | Ситуация общения «Мой папа – самый, самый» Разучивание пословиц, поговорок, загадок об отце, о семье, Пальчиковая гимнастика «Моя семья» Разговор «Спросим, где работают наши папы?» Д/и: «Кaкaя профессия?», «Кoмy, что нужно для работы?», «Скажи по описанию». Дидактические игры «Скажи о папе ласково», «Папа какой?». С/p игры: «Дoчки-пaпы», «Автомобилисты», «Ремонтная мастерская». П/игра «Кто скорее до флажка», «Самолёты». Физкультминутка «Лётчики», «Забиваем гвозди» Строительная игра из «Лего» «Построим гараж для машины» Чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо, а что такое плохо?» Чтение художественной литературы А.Раскин из книги «Как папа был маленьким». Прослушивание песни «Папа может», «Папа жук» Аппликация «Открытка для папы» | 12.10.22 12.10.22 13.10.22 13.10.22 13.10.22 14.10.22 14.10.22 14.10.22 | Группа Группа Группа Группа Группа, вторая половина дня Группа |
4 этап Презентационный | Коммуникативная | Вручение открыток. | 14.10.22 | Группа, вторая половина дня. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542446-proekt-den-otca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.