Дидактическое пособие «Собаки герои Великой Отечественной войны»

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

«Собаки – герои Великой Отечественной войны»

Автор: Жох Лариса Анатольевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

Волгоград, 2023

1. Название пособия: Маршрутная игра для детей «Собаки – герои Великой Отечественной войны» (пособие разработано воспитателем муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 123 Дзержинского района Волгограда» Жох Ларисой Анатольевной.

2. Вид дидактического пособия: сенсорное (с математическими, познавательными и речевыми элементами).

Цель игры: Закрепить знания о собаках- героях, которые помогали солдатам в годы Великой Отечественной войны.

3. Дидактические и игровые задачи:
3.1. Дидактические задачи:
3.1.1.Закрепить знания о собаках - героях, которые помогали солдатам в годы Великой Отечественной войны.

3.1.2. Активизировать словарный запас, развивать речевую активность детей;
3.1.3. Учить ориентировать в пространстве, на плоскости;
3.1.4. Развивать основы логического мышления детей, а также внимание, воображение;
3.1.5. Активизировать сенсорное восприятие, стимулировать зрительный, слуховой анализаторы.

3.2. Игровые задачи:
3.2.1. Тренировать память, расширять кругозор.
3.2.2. Развивать логическое мышление, сообразительность.

4. Дидактический материал:
Игровое поле,
Фишки, кубик. Карточки с изображенными собак выполняющих самую разную работу.

Игра рассчитана для детей старшей группы.

«Путешествие по полю боя»

Правила игры:
1.В игре могут принимать участие от 2-х до 4-хчеловек.
2.Право первого хода можно определить холостым бросанием кубика – у кого выпало больше очков, тот и будет ходить первым. Движение фишек начинается от старта до финиша.

3.Каждый игрок по очереди бросает кубик и сколько на нем выпало точек, на столько кружков он передвигает свою фишку. - Если фишка остановилась на красном поле, то игрок пропускает ход.

- Если фишка остановилась на зеленом поле, то игрок делает дополнительный ход - Если фишка попала на поле с цифрой (номером карточки), то игрок должен рассказать о назначении данной собаки. 4.Игрок первый закончивший игру – получает значок «Смайлик»

Ход игры:
Ведущий: К нам в группу пришел новый мальчик Ваня. Он никогда не слышал о собаках воевавших на войне. Ребята поиграем с Ваней в нашу игру, и расскажем ему о собаках – героях Великой Отечественной Войны.

Дети: На протяжении войны собаки выполняли самую разную работу. Например, были ездовые собаки, которые подвозили боеприпасы на тележках, а затем на них же увозили раненных бойцов, собаки-связисты, что доставляли важные сообщения зачастую в самый центр боевых действий, собаки-санитары, которые отыскивали солдат, нуждающихся в медицинской помощи, и собаки – миноискатели.

Ведущий: Правильно. Наше путешествие начинается от Собаки – пограничника по направлению к Собаке - связисту.

Карточка 1. Пограничные собаки.

Собака – это друг и помощник пограничника. Но чтобы собака стала пограничнику надёжным помощником, её нужно начинать тренировать ещё щенком. Пограничники и пограничные собаки несут свою нелёгкую службу в любую погоду: жарким летом, морозной зимой, сырой, промозглой осенью и цветущей весной. Днём и ночью пограничник на посту. Собаки- пограничники охраняют границы нашей Родины.

Карточка 2. Собаки – истребители танков.

Собаки – истребители танков. Не самая приятная собачья профессия, появившаяся в период войны. Этих собак готовили к одному-единственному заданию в их жизни – подрыву вражеских танков. Для этого их тренировали не бояться подлезать под движущиеся танки. Перед заданием на них одевали специальные мешки с минам. И как только собака оказывалась под бронетехникой, мина взрывалась. Таким способом за время войны было уничтожено около 300 вражеских танков.

Карточка 3.Собаки-миноискатели.

Собаки-миноискатели – их было около 6 тысяч, обнаружили, а вожатые саперы обезвредили 4 млн. мин, фугасов и других взрывчатых веществ. Знаменит ленинградский колли Дик. В личном деле записано: «Призван на службу из Ленинграда и обучен минно-розыскному делу. За годы войны обнаружил более 12 тысяч мин, принимал участие в разминировании Сталинграда, Лисичанска, Праги и других городов. Главный подвиг Дик совершил в Павловске». Это было так. За час до взрыва Дик обнаружил в фундаменте дворца фугас в две с половиной тонны и часовым механизмом. После Великой Победы легендарный пес, несмотря на множественные ранения, был неоднократным победителем выставок собак. Пес-ветеран дожил до глубокой старости и был похоронен с воинскими почестями, как и подобает герою.

Карточка 4.Собаки-санитары

Собаки-санитары отыскивали в лесах и болотах наших раненых бойцов и приводили к ним медпомощь. К тому же они таскали на себе небольшие рюкзачки со всеми необходимыми медикаментами, необходимыми для оказания первой медицинской помощи. В период Великой Отечественной войны собаки-санитары вытащили на себе с поля боя более 700 тысяч раненых бойцов.

Всего за время военных действий было сформировано около 15 тысяч собачьих упряжек, которые доставляли раненых солдат в укрытие, где им можно было оказать срочную медицинскую помощь.

Карточка 5.Собаки-связисты.

Собаки-связисты – в сложной боевой обстановке, порой в непроходимых для человека местах доставили свыше 120 тысяч боевых донесений, для установления связи проложили 8 тысяч км телефонного провода. Иногда даже тяжело раненая собака доползала до места назначения и выполняла свою боевую задачу. Связной собаке Альме немецкий снайпер первым выстрелом прострелил оба уха, вторым – раздробил челюсть. И все же Альма донесла пакет. Знаменитая собака Норка за 1942-1943гг. доставила 2398 боевых донесений. Другой легендарный пес Рекс доставил 1649 донесений. Он был несколько раз ранен, трижды переплывал Днепр, но всегда добирался до своего поста.

Карточка 6. Диверсионные собаки

Диверсионные собаки подрывали железнодорожные составы и мосты. На спине у таких собак был закреплен разъемный боевой вьюк. Боевые собаки-разведчики и диверсанты участвовали в стратегической операции «Рельсовая война», которая проходила за линией фронта и в её продолжении – операции «Концерт». Это были действия по выводу из строя железнодорожных путей и подвижного состава в тылу врага. По замыслу собака проникает к железнодорожному полотну, дергает за рычаг освобождения от седла, и груз готов к диверсии.

Карточка 7.Собаки разведывательной службы

Собаки разведывательной службы сопровождали разведчиков в тыл врага для успешного прохода через его передовые позиции, обнаружения скрытых огневых точек, засад, секретов, оказания помощи при захвате «языка», работали быстро, четко и беззвучно.

Слаженные команды «человек-собака» порой вытворяли поистине уникальные вещи. Известен случай, когда разведчик с собакой незаметно проник внутрь крепости, кишевшей немцами, погостил в ней и благополучно вернулся назад.

Карточка 8. Сторожевые собаки.

Сторожевые собаки работали в боевом охранении, в засадах для обнаружения врага ночью и в ненастную погоду. Эти четвероногие умницы только натяжением поводка и поворотом туловища указывали направление грозящей опасности.

5. Результат игры:

• дети закрепляют знания о собаках – героях ВОВ;

• закрепляют последовательность счета;

• закрепляется внимание, память, восприятия, воображения;

• дети лучше ориентируются в пространстве, на плоскости;

• тренируется усидчивость ребенка, любознательность, сосредоточенность.

6.Методические указания к пособию:

Пособие можно использовать:

1.В непосредственной образовательной деятельности:

• по ФЭМП,

• развитию речи

• ознакомлению с окружающим миром

2. В совместной деятельности воспитателя и детей вне НОД, а также в индивидуальной работе с детьми.

3. В самостоятельной игровой деятельности детей (после освоения игровых правил и содержания игры)

7.Назначение: игра, изготовленная своими руками по теме изучения назначения собак-героев ВОВ «Собаки – герои Великой Отечественной войны» пригодится в работе педагогов дошкольного образования, а также родителям для совместной игры с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543313-didakticheskoe-posobie-sobakigeroi-velikoj-o