В гостях у бабушки Сказки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 г. Лениногорска» муниципального образования

«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

_____________________________________________________________

Татарстан Республикасы «Лениногорск муниципаль районы» муниципальберәмлеге «Лениногорск шәhәренең 17нче санлыбалаларбакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчәбелембирү учреждениесе

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию с элементами театрализации в 1 младшей группе.

«В гостях у бабушки Сказки»

Подготовила:

Воспитатель 1 младшей группы

Екатерина Петровна Кузьмина

Цель: развивать умение скатывать соленое тесто между ладонями круговыми движениями; мелкую моторику; учить создавать изображения по мотивам русских народных сказок; воспитывать доброжелательное отношение к героям сказки; вызвать интерес к лепке. Учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки.

Задачи:

Образовательные: продолжать формировать умение у детей работы с пластичными материалами: скатывать шарик из соленого теста.

Развивающие:- создать условия для развития мелкой моторики,

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помочь.

Оборудование: мука, фигурки животных, соленое тесто

Предварительная работа: чтение и рассматривание иллюстраций к сказкам.

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое, речевое, познавательное, физическое развитие.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте, дети.

-Дети, вы любите сказки? – Да. Вижу, заблестели глазки! Давайте вместе с вами скажем. «Раз, два покружились в сказке быстро очутились».

- Здравствуйте, ребята. Меня зовут бабушка Сказка, я очень люблю рассказывать сказки. Хотите послушать мою сказку?

- Да

-Тогда садитесь и слушайте внимательно.

-Как-то раз попросил . Старик меня испечь ему колобок. Я, говорю, что муки нет. Я по коробу поскребла, по сусекам намела и наскребла муки на колобок.

- Вот ребята , посмотрите мука.

- Замесила тесто, поставила его в печь.

- А пока наш чудесный колобок румянится, давайте сделаем зарядку

Физминутка

Скок, скок,

Скок, скок,

Покатился колобок

Прямо на полянку

Один – потянулся,

Два – нагнулся, разогнулся

Три- в ладоши три хлопка

Четыре – руки шире

Пять – себя обнять

Шесть – на место быстро сесть.

- Вот наверное и колобок наш подрумянился . Надо его вытащить из духовки, но без взрослых к духовки не подходите, дверцу открываем только полотенцем, чтобы руки не обжечь. Положила его на окошко студиться. Колобку вскоре надоело лежать на окошке, он спрыгнул и убежал. Покатился по дорожке прямо в лес.

Воспитатель: А, что произошло дальше в сказке подскажите вы. (Дети подсказывают)

В лесу встретил колобок сначала зайчика, который сказал: "Колобок, колобок, я тебя съем!" "Не ешь меня, я тебе песенку спою", - попросил колобок и спел зайчику веселую песенку о том, как его испекла старуха и как он убежал. И дальше покатился по лесу. По дороге он увидел серого волка, который тоже хотел его съесть, но не вышло. Колобок его песенкой отвлек и укатился дальше. Затем колобок встретил медведя, который тоже хотел съесть колобка, но не вышло, потому что колобок пел свою задорную песенку и убежал. Но вот встретил колобок хитрую лисичку. Ей он тоже спел свою песню и хотел уже покатиться дальше, но ловкая лиса его обманула. Она хвалила нашего колобка, пожаловалась, что плохо слышит, и попросила его сесть ей на язычок и еще раз пропеть свою чудесную песню. Колобок обрадовался, что его песня понравилась, и, не подумав, прыгнул на язычок хитрой лисе, которая его сразу же проглотила. Ам - и нет колобка!

Воспитатель: (плачет бабушка). Вот ребята осталась я без колобка. Что же делать? (Ответы детей) А может вы мне поможете? - Да

Воспитатель: - Давайте сядем за столы.

«Вот расселись малыши, до чего же хороши»!

- Чтобы ручки хорошо лепили нам нужно сделать гимнастику для пальчиков.

Тесто делали мы сами

Вот так, вот так.

Колобок катали сами

Вот так, вот так.

- А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

- Сначала разомнем наше тесто, чтобы оно стало мягким. Теперь из него можно лепить колобка. Кладем тесто на ладошку и скатываем кругообразными движениями ладоней в шарики. Какими движениями мы лепим? (Круговыми). Что лепим? (колобок). Получился колобок? (да). Какого он цвета? (желтого цвета). Какой он по форме? (круглый). Для кого мы лепим колобок? (Для бабушки и дедушки).

-Теперь вы сами слепите по колобку для бабушки и дедушки. Берём кусочек теста, кладем на ладошку и раскатываем круговыми движениями, чтобы получился круглый колобок. В процессе лепки оказываю помощь детям.

- Готовые колобки давайте положим на тарелочку.

Рефлексия

- Что мы лепили? Какого цвета? По форме, какой колобок?

- Молодцы, ребята, посмотрите сколько у нас получилось колобков? (много).

Давайте отнесём их бабушке с дедушкой.

Бабушка: Спасибо вам, ребята! Вместо одного колобка, вы нмне подарили много колобков.

Воспитатель: Молодцы, ребята, как хорошо вы знаете эту сказку, ну а теперь нам пора возвращаться в детский сад: «Раз, два покружись в нашей группе очутились».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543969-v-gostjah-u-babushki-skazki