Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Хочу быть вежливым»

Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Хочу быть вежливым»
Интерактивная игра — это активная обучающая игра, основным методом проведения которой является интервенция т. е вмешательство, а также процесс социального взаимодействия участников игры с компьютером, планшетом, доской и т. д. Мы имеем возможность идти в ногу со временем, на пути к взаимодействию с захватывающими и привлекательными для детей играми. Красочное оформление программ, анимация, активизирует внимание ребят, развивает ассоциативное мышление, а умело подобранные задания, создают позитивную психологическую атмосферу сотрудничества. Я считаю что взаимодействие коллектива детей в момент освоения программ и прохождения группового задания, сплачивает ребят,они становятся командой, что не мало важно для успешного освоения диалогической речи.

Интерактивные игры :

• мотивируют познавательный интерес;

• способствуют снятию перенапряжения, перегрузки и утомления;

• могут служить средствами развития речи и двигательных качеств;

• развивают мелкую моторику, координацию;

• развивают двигательную память;

• повышают работоспособность головного мозга;

• готовят руку к письму.