Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.12.2023

Помоги Ивану Царевичу спасти Василису Прекрасную

Фишер Ольга Ивановна
педагог-психолог
Занятие направлено на развитие навыков самоконтроля у детей 5-7 лет с ОВЗ (ТНР). В игровой форме дети узнают о социально-приемлемых способах отреагирования отрицательных эмоций, учатся понимать причины своих отрицательных эмоций. В процессе занятия снижается уровень психоэмоционального напряжения, активизируются положительные эмоции.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 194 г. Челябинска»

Конспект занятия:

«Помоги Ивану Царевичу спасти Василису Прекрасную».

Фишер Ольга Ивановна, педагог-психолог.

Название.

«Помоги Ивану Царевичу спасти Василису Прекрасную».

Цель.

Развитие навыков самоконтроля у детей с ОВЗ (ТНР).

Задачи.

  1. Снизить психоэмоциональное напряжения.

  2. Обучать детей социально-приемлемым способам отреагирование отрицательных эмоций (злости).

  3. Развивать умение понимать причины своих отрицательных эмоций.

  4. Активизировать положительные эмоции.

Категория детей.

Дети старшего дошкольного возраста (5-7 л.) с ОВЗ (ТНР).

Форма выполнения.

Групповая, подгрупповая развивающая игра с детьми, индивидуальная работа с ребёнком.

Материал.

  • Книга сказочных игр «Волшебный сундучок». Автор: И. Васильева. Карточки: «Сказочные герои», «Чудесные предметы», «Волшебные существа»,

  • кубик с картинками на гранях – тучки дуют ветер с разной силой,

  • бумага для рисования и карандаши/краски,

  • инструментальные композиции: агрессивная музыка, весёлая и спокойная.

Используемые методы.

  • Телесно-ориентированные упражнения.

  • Игры-задания с карточками.

  • Арт-терапия (рисование).

Ход занятия.

Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам в гости из сказки пришёл Иван Царевич (карточка «Иван Царевич» из колоды«Сказочные герои»).Он обращается к вам за помощью: огнедышащий Дракон похитил его невесту, Василису Прекрасную. И одному ему не справиться. Поможем Ивану Царевичу вызволить её из плена? Тогда отправляемся в путь вместе с ним.

Вышёл Иван Царевич на дорогу, а путь ему преградили злые герои из сказок. Как вы думаете, какие? Перед детьми раскладываются карточки из колоды «Сказочные герои», детям необходимо выбрать злых персонажей. Найдите злых сказочных героев. Расставить их перед Иваном Царевичем. Злые герои не дают Ивану Царевичу пройти дальше. Чтобы обойти каждого из них, нужно совершить добрый поступок. Помогут в этом чудесные предметы. Какой добрый поступок (поступки) можно сделать с помощью…? Вытаскиваем по одной карточкииз колоды «Чудесные предметы» на каждого персонажа. Дети придумывают, какие добрые поступки можно совершить с помощью них.

Благодаря вашей помощи, прошёл Иван Царевич все препятствия, но на пути ему встал злой Дракон (карточка «Дракон» из колоды «Волшебные существа»). Как вы думаете, почему он такой злой? Вспомните, почему вы злились, в каких ситуациях? Дети называют разные причины злости. А если долго-долго злиться, какое будет настроение? Каким Дракон давно не был? Что он давно не чувствовал?Подвести детей к тому, что Дракон давно не был спокойным, не чувствовал радости, у него всё время плохое настроение.

Сначала Ивану Царевичу нужно успокоить Дракона. На помощь к нему прилетела Фея (карточка «Фея» из колоды «Сказочные герои»). Она сказала: «Чтобы стать спокойным, нужно всю злость, которая сидит внутри сначала вытоптать, а затем выдуть». Сейчас встанем на ноги и представим, что вся злость скопилась у нас в ступнях. Нужно потопать со всей силой, как будто вы сильно злитесь. Включаем агрессивную музыку. Молодцы! А выдуть злость поможет кубик «Волшебный ветерок», который нам принесла Фея. Давайте поможем дракону: кидаем кубик, смотрим какой ветер нам выпал – слабый, еле слышимый, или сильный, ураганный. Дуем, как тучка на картинке. Включаем спокойную музыку. (Заканчиваем упражнение на слабом ветерке).

Дракон стал очень спокойным. Теперь мы можем поднять ему настроение, развеселить. Фея нам подсказывает, что настроение можно поднять с помощью веселого танца. Пусть каждый по очереди вытащит карточку(колода«Волшебные существа» и/или «Сказочные герои»), придумает и покажет, как танцует персонаж с вашей карточки. Остальные повторяют танец. Включаем весёлую музыку. Замечательные танцы у вас получились! Развеселили дракона!

Ребята, у Дракона теперь хорошее настроение и он отпустил Василису Прекрасную с Иваном Царевичем домой. Иван Царевич благодарит вас за помощь, и они вдвоём отправляются в обратный путь. А нас всех Дракон приглашает к себе на день рождение. Надо сказать, что когда он долго был злым, никто не приходил к нему на день рождение, не дарил подарки. Пусть каждый из вас подумает, что Дракон хотел бы получить в подарок, и нарисует это.

Замечательные подарки получил Дракон! Он прощается с вами, говорит вам спасибо и приглашает ещё в гости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557309-pomogi-ivanu-carevichu-spasti-vasilisu-prekra

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Занятие очень интересное, методические приемы все подобраны в соответствии с возрастными особенностями. Но единственное замечание: предлагаю использовать в работе с детьми данной категории, для сюрпризного момента не карточки, а сказочных героев.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки