Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.12.2023
План открытого урока по теме «Интервалы»
В публикации представлен план открытого урока для обучающихся 1 го класса ДМШ. Цель урока- осмыслить строение, характер и выразительные возможности интервалов через различные виды практической деятельности.Повторить и закрепить теоретические сведения
- повторить понятие интервалов через практические задания;
- закрепить навыки узнавания на слух
- сформировать практические навыки анализа и записи музыкального текста;
-развить музыкальное мышление
-развить внутренний слух - способность представлять себе звучание интервала
– развить наглядно - образное, аналитическое мышление;
- музыкальную память
Методы и методические приёмы обучения:объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, исследовательские методы обучения.
- повторить понятие интервалов через практические задания;
- закрепить навыки узнавания на слух
- сформировать практические навыки анализа и записи музыкального текста;
-развить музыкальное мышление
-развить внутренний слух - способность представлять себе звучание интервала
– развить наглядно - образное, аналитическое мышление;
- музыкальную память
Методы и методические приёмы обучения:объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, исследовательские методы обучения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Воплощение художественного образа произведения средствами музыкально -исполнительской выразительностиВокальная импровизация
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Методика преподавания информатики»
Курсы переподготовки
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.