Литературная гостиная для детей средней группы «День снеговика»

Литературная гостиная для детей средней группы

«День рождения Снеговика»

Цель:   Познакомить детей с датой дня рождения Снеговика.

Задачи:

-Развивать познавательную активность , творческую способность детей, воображение, логическое мышление ,умение замечать изменения в природе, коммуникативные качества;

- Развивать речь, любознательность, наблюдательность, двигательную активность;

- Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме "Зимние забавы"; просмотр мультфильма "Снеговик - почтовик"; чтение художественной литературы - Сотникова Р. Н. "Сказка про Снеговика; лепка Снеговика из снега на участке.

Материал: игрушка Снеговик, детали снеговика из бумаги, иллюстрации для игры « Найди отличия» .

Ход:

Лепит детвора зимой

Чудо с круглой головой:

Ком на ком поставит ловко,

Рот — дуга, и нос морковка,

А два глаза — угольки,

Да из веток две руки.

Солнце вышло, он и сник.

Кто же это?

Дети : Снеговик

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что 18 января официально-признанный Всемирный День Снеговика? Первым в мире создателем снеговика считается итальянский скульптор, архитектор, поэт Микеланджело . Он впервые слепил снежную фигуру .К слову сказать, первые снежные гости были не такими уж добрыми, к каковым мы привыкли сегодня. Чаще всего это были огромные свирепые снежные монстры, символизирующие самые лютые качества суровых зим.

И лишь позже снеговиков наделили добрыми качествами и они стали символами любимых новогодних праздников.

Нос в виде морковки прикреплялся снеговику, чтобы умилостивить духов, которые посылают урожай и плодородие. Перевернутое ведро, расположенное на голове символизировало достаток. Метла, в «руках» персонажа была предназначена для отпугивания лютых морозов.

А еще на Руси для снеговиков народ придумал подружек — Снежную бабу и Снегурочку.

И сегодня сложно представить зимы без снеговиков. Они украшают открытки, являются центральными персонажами мультфильмов, главными героями новогодних елок и представлений.

Воспитатель: А теперь снеговик приготовил для вас игру «Найди отличия». В снежинке лежат картинки, вам нужно ,чем отличаются эти картинки . 

Воспитатель: Ну раз, сегодня у Снеговика день рождение,

можно еще подарить снеговику подарки. Ему будет приятно. Что мы можем ему подарить?

Дети: Картинку.

Воспитатель: Давайте ему сделаем друзей, снеговичков.

(Дети изготавливают аппликацию снеговик).

Перед этим немного разомнемся .

Физкультминутка Лепим мы снеговика

Лепим мы снеговика (имитация лепки снежков)

Из пушистого снежка.

Вот скатали первый ком, (наклонившись «катают ком снега»)

Вот такой большущий он. (разводят руками сверху через стороны вниз)

Ком второй чуть-чуть поменьше, (то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)

Третий-это голова. (чертят в воздухе круг)

Шляпа будет из ведра. (над головой ставят ладони, как крышу)

Нос – морковка, а глаза – (показывают пальцем нос, глаза)

Два весёлых уголька.

Всё, готов наш снеговик,

У него довольный вид.

Рот смеётся до ушей, (показывают пальцем рот)

Веселит он всех детей. (улыбаются)

Снеговик вдруг оживает

И ребяток догоняет. (бег на месте)

Дети изготавливают поделку-аппликацию « Снеговик»

Воспитатель: Ребята, снеговикам очень понравились ваши подарки. Теперь у снеговика много друзей и ему не будет скучно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562932-literaturnaja-gostinaja-dlja-detej-srednej-gr