Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.02.2024

Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста «Курочка Ряба»

Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста «Курочка Ряба» помогает малышам закрепить умение внимательно слушать знакомую сказку и отвечать на вопросы воспитателя по её содержанию. В ходе игровой деятельности активизируется речь, обогащается словарь, развивается внимание и навыки звукоподражания. Упражнения на крупную моторику поддерживают бодрое настроение. Занятие воспитывает сопереживание к героям, доброту и заботу о близких, формируя эмоциональную отзывчивость. Материал подходит для игровой деятельности в ДОУ и всестороннего развития детей раннего возраста.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №230 г. Челябинска»

Конспект занятия по развитию речи детей второго раннего возраста.

Тема:

«Курочка-Ряба»

Разработал:

Воспитатель Злачевская Н. В.

Челябинск, 2022

Задачи:

Образовательные

1. Закреплять умения внимательно слушать сказку.

2. Закреплять умения отвечать на вопросы воспитателя по содержанию сказки.

Развивающие

1. Развивать внимание детей, активизировать речь и обогащать словарь.

2. Развивать навыки звукоподражания, крупную моторику.

Воспитательные

1. Воспитывать, сопереживать героям сказки.

2. Воспитывать доброту и заботу о близких, поддерживать бодрое, весёлое настроение.

Предварительная работа:

Чтение русской народной сказки «Курочка-Ряба», рассматривание иллюстраций к сказке, беседа, знакомство с пальчиковыми играми на развитие мелкой моторики.

Оборудование: Куклы: дедушка, бабушка, курочка, мышка; два яйца(белое, жёлтое); ширма.

Словарная работа:

Активизация словаря: баба(бабушка), дед(дедушка).

Обогащение словаря: курочка, мышь, яйцо(белое).

Технологии:здоровьесберегающая, игровая.

Ход деятельности:

Воспитатель: Воспитатель выносит в группу «волшебную» корзину, а в корзине лежит накрытое яйцо.

- Посмотрите, ребята, что я принесла?(ответ детей) Давайте посмотрим?

- Что это?

- Посмотрите, какое это яйцо, каким это цветом? А вы знаете, кто его снёс?

Воспитатель:Ребята, давайте вспомним, что же в этой сказке было?

Ребята, сядем на стульчики и будем внимательно слушать сказку. (дети рассаживаются на стульчики)

Пересказ сказки: Жили-были дед и баба. Была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не простое, а золотое. Дед бил-бил, не разбил. Баба била-била, не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Дед плачет. Баба плачет. А курочка кудахчет:

- Не плачь, дед. Не плачь, баба. Я снесу вам яичко не золотое, а простое.

Воспитатель:Ребята, вы узнали сказку. (ответ детей)Про кого сказка?

У кого жила курочка-Ряба?

Что снесла курочка-Ряба?

Какое яичко снесла курочка?

Дети, а кто плакал?

Почему плакали дед и баба?

А кто разбил яичко?

Физминутка «Вот как солнышко встаёт»

Вот как солнышко встаёт

Выше, выше, выше. (дети поднимают руки через стороны вверх, поднимаясь на носочки)

Смотрит в нашу комнату. (руки «козырьком» над глазами)

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку! (хлопаем)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже. (дети приседают, опуская руки в низ)

Воспитатель:Ребята,а скажите мне, кто у курочки детки?

Воспитатель:Как курочка зовёт своих цыплят?

Воспитатель:А цыплята, как отвечают маме-Курочке?

Воспитатель:Молодцы, ребята, за то что играли, внимательно слушали сказку; Курочка говорит вам «Спасибо» и дарит яичко, не простое, а сладкое (пластмассовое яичко с конфетами внутри).

Дети благодарят курочку и прощаются с ней.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568069-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-dlja-de

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации