Сценарий выпускного бала в ДОУ: Путешествие на воздушном шаре по островам

Сценарий выпускного праздника

«Путешествие на воздушном шаре»

Репертуар:

-Вход «Это наше детство, небо голубое» (с гелиевыми шарами)

-Песня «Первый раз, в первый класс»

-Танец- песня «Если хочешь научиться танцевать» (ср. группа)

-Песня «Что такое детский сад»

-Сценка «Теремок

-Песня «До свиданья детский сад»

-Танец «Прощальный вальс»

-Танец «Джентльмены и леди»

-Игры «Игра с кубиком и буквами», «Игра оценки» (с родителями)

-Игра «Собери портфель»

-Лотерея для взрослых (с родителями)

Действующие лица:

-Профессор

-Принцесса

-Буратино

- Мальвина

-Дети на сценку

Ведущая:Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашем зале, ведь сегодня особенный, торжественный день - мы провожаем наших детей в школу.

(Под музыку дети с шарами входят в зал встают в 4 колонны).

Ведущая 1: С волнением вошли мы в зал.

                 Сегодня выпускной, прощальный бал!

                 Какой прекрасный и немного грустный праздник

                 Сегодня в этом зале нас собрал!

                Ведущая 2:  Прекрасный, потому что дети повзрослели,

                  В большую жизнь отправиться спешат.

                А грустный, потому что годы пролетели

                  И расставанья нам не избежать!

                Ведущая 1:  Выпускниками  будем любоваться!

                  Наш выпуск самый лучший—2022!

                Мы их торжественно встречаем

Вместе:Аплодисментами, друзья!

Общий вход детей с шарами «Это наше детство»

1-ребёнок: Праздник не простой у нас,Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад Гости к нам не зря спешат.

2-ребёнок: Этот праздник наш весёлый,Потому что скоро в школу.

Только жаль - прощаться надо, Нам с любимым детским садом.

3-ребёнок: Здесь дружили мы, играли,Буквы первые узнали.

Незаметно подросли, И совсем большие стали!

4-ребенок: Грустят берёзки во дворе,В прощальный этот час.

Ведь все пойдём мы в сентябре, Учиться в первый класс.

5-ребёнок: Возьмём мы ранцы, буквари,Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют, Нам школьные звонки.

Песня «Первый раз в первый класс»

Ведущая 1: Прощаясь с детским садом, грустить совсем не надо!

         Ведь, из страны детства, радости, мечтаний

Вы попадёте в Страну знаний!

Ведущая 2: Там всем детям уютно живется,

На ней все желания, мечты и волнения,

Тихонечко ждут своего воплощения.

Ведущая 1: Там учат детей и читать и писать,

А вы бы хотели на ней побывать?

Но путь к той стране не близок,

И ждут нас сегодня сюрпризы!

Ребенок 1: Страна знаний вот так да, отправляемся друзья,

Только думать надо братцы, нам пешком ведь не добраться!

Ребенок 2: Посмотри, здесь шар воздушный, верю будет он послушный,

На нем давайте все полетим к своей мечте.

Вот наш шар воздушный улетает,

Нас что никто не провожает?

Ведущая:Как никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

(Входят дети из 10 группы)

1-й: Мы пришли сюда сейчас , проводить вас в первый класс. Это - раз!

Два - хотимвам пожелать всем отличниками стать.

2-й: Три - по вас вздыхают тяжко Чипполино с Чебурашкой...

Вы о них не забывайте, детский садик навещайте!

3-й: А «четыре» - обещаем, что без вас в саду родном

Много нового узнаем и игрушки сбережем!

4-й: Ну, и «пять» - попросим вас в школе не лениться.

Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!

Танец с средней группой «Если хочешь научиться танцевать»

Ведущая:Шар воздушный наш послушен,

Так и проситься в полет.

И веселая команда,

Отправленья очень ждет! (звучит музыка полета)

Ребята, давайте посмотрим на дедсадию с высоты птичьего полета!

Внимание! Мы подлетаем к 1 острову прошлого! (голос из компьютера)

Дети:

1. Наш любимый детский сад, это домик для ребят,

В нем задорный шум и гам, развеселый тарарам!

Там подушки, хохотушки и зарядка по утрам!

1. Наш чудесный детски сад, это радость для ребят,
   Ленты, мячики, машинки, разноцветные картинки,

Смех веселый детворы, город сказочный игры.

1. Наш веселы детский сад, это сказка для ребят!

Пляски , песенки и шутки, сладкий сон, физкульт минутки,

Книжки, краски, куклы, дочки, голосочки как звоночки!

1. Наш уютный детский сад, это счастье для ребят,
   По дорожке прямиком, мы всегда бежим в наш дом!

Потому что детский сад, (все вместе) Ждет всегда своих ребят!!!

Песня- танец «Что такое детский сад» (сольно поют две девочки, дети с игрушками танцуют)

Девочка с куклой:

Таня куколка родная, как оставлю я тебя,

Девочка придет другая в эту группу без меня

Ты Танюша будь послушной, новой маме помогай

Ручки, личико и ушки каждый вечер умывай,

Убирай свою кроватку, аккуратно заправляй

В тихий час спокойно сладко, без капризов засыпай.

Я надеюсь, ты вещички научилась не бросать!

Попроси тебе косички, ежедневно заплетать.

Будь здоровенькой, веселой, не грусти, не унывай,

Забегу я после школы, ты Танюша не скучай!

Мальчик с мишкой:

Я возьму мишутку, Миху, и к груди его прижму.

Он заплачет тихо, тихо, но а я ему скажу,

Не грусти мой верный мишка, не печалься Михаил,

Ты как друг мне и братишка, очень я тебя люблю.

Не грусти, не надо мишка, что ж так тянет на слезу,

Навещать тебя я буду и конфеток принесу.

(Звучит песня «Прощайте и игрушки», дети сажают игрушки к стене и машут им на прощанье)

Ведущая 1 : Внимание! На острове прошлого задерживаться нельзя! (голос из компьютера)

Вот опять зовет дорога, горы, реки острова,
Но мы на остров прошлого, уж не вернемся больше никогда!

Ведущая 2: Шар воздушный всех наш ждет,

Продолжается полет!

Пролетаем над горами,

Что- то там за облаками.

Остров видится чудесный,

И какой- то интересный.

Да это же 2 остров невыученных уроков!

(сценка Буратино и Мальвина)

Буратино: Ой! Спрячьте меня скорее! (Буратино прячется за ведущую)

Ведущая: Что случилось? Чего ты так испугался?

(Буратино бегает по залу, ищет куда бы спрятаться.)

Под песню «Я девочка Мальвина», в зал входит Мальвина с портфелем в руках.

Мальвина: И куда опять делся этот не сносный мальчишка!Буратино! ( ищет его) Ах, вот ты где. Ты опять убежал с урока, не читать, не писать не хочешь!

Буратино: Мне надоело сидеть на одном месте и выводить какие- то палочки- крючочки.

Мальвина: Ты пролил чернильницу на скатерть!

Буратино: Ну, вот, сейчас начнётся…

Мальвина: Где твоя азбука? Пора приступать к чтению!

Буратино: Я обменял её на билет в театр.

Мальвина: Буратино, твоё легкомыслие не доведёт тебя до добра!

Буратино: Всё! Надоело!

Мальвина: Ты не хочешь потрудиться, чтоб чему- то научиться!

Буратино: Хватит! Устал, нет больше сил!

Мальвина: да, да (обращается к Буратино) азбуку ты променял, а почему ты бросил свой портфель? Несносный хулиган!

Буратино: Несносная девчонка!

(Мальвина обижено отворачивается, Буратино дразнится, показывая ей «нос».)

Ведущая:позвольте вмешаться, мы с ребятами из детского сада собираемся в школу, путешествуем в поисках Страны знаний! Вот заглянули и на ваш остров.

Буратино: хм, это вы в школу собираетесь? Поверьте мне, это вы зря!

Мальвина:и нечего не зря, давайте ребята заглянем к Буратино в портфель, посмотрим как он его собрал!

Буратино: а портфель я, не бросил, а забыл! Тем более я его собрал как полагается, каждому ученику! Все что нужно положил!

   Все в портфель свой накидал!
                 Кубики, тарелки, чашки,
                 Разноцветные бумажки.
                 Пирамидки, погремушки.
                 В общем, все свои игрушки.
Мальвина: Что ты, что ты, Буратино?
                   Что за странная картина?
                  Ну зачем тебе игрушки?
                  Пирамидки, погремушки.
                  В школу ты пойдешь учиться,       

                  А не шалить и веселиться!

Ведущий: Нет, Буратино, тебе еще рано в школу, ты не знаешь даже, что надо в портфель положить.

Буратино:Подумаешь! А ваши первоклашки- промо­кашки знают?

Ведущая:А вот сейчас ты все увидишь!

Ребенок: В нашем садике таланты -

Певцы, танцоры, музыканты,

И артисты театральные,

Мы - ребята уникальные!

Сценка «Теремок» (ширма в виде портфеля)

Ученик: У меня есть теремок.

Он не низок, не высок.

Все его портфель зовут,

В школу вместе с ним идут.

Сказку я вам расскажу,

Все на место разложу.

Стоит в поле теремок.

Он не низок, не высок.

Вот бежит сюда пенал.

Пенал: Ах, куда же я попал?

Эй, замочек отомкнись,

Кто живет здесь, отзовись!

Ширма разворачивается.

Пенал: А в ответ мне тишина.

Поселюсь один здесь я!

Ученик: К теремку букварь пришел

И такую речь завел…

Букварь: Стоит в поле теремок.

Он не низок, не высок.

Кто- кто в теремочке живет?

Кто- кто в невысоком живет?

Ученик: Вышел на порог пенал

И Букварь к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить.

Будем крепко мы дружить!

Ученик: Тут тетрадки прибежали,

В теремок проситься стали.

Тетради: В школе будем всем нужны.

С вами вместе жить должны!

Ученик: В теремочке потеснились

И тетрадки поместились.

Ученик: Вот карандаши бегут,

В теремочке все их ждут.

Карандаши (по очереди):

- Вот мы все перед вами.

- Зовут нас карандашами.

- И мы совершенно свободно

- Можем нарисовать, что угодно!

- Вы это поймете сами,

- Когда рисовать начнете сами

- Цветными карандашами.

Ученик: А вот и пятерки к нам в гости спешат. Этим гостям ученик каждый рад!

Пятерки (по очереди):

- Чтобы оценку «пять» получить. Нужно во всем прилежными быть.

- И на всех уроках обязательноСлушать учителя внимательно!

Ученик: Кол и Двойка на пути (появляются Кол и Двойка). К теремку вам не пройти!

Двойка: Ну пустите на минутку.

Кол: Ну хотя бы только в шутку!

Все: Уходите, уходите! И напрасно не просите!

Ученик: Скоро в школу, в первый класс.

И портфель уже ждет нас.

Детский садик не грусти,

В школу нам пора идти!

Ведущий:Вот и узнали мы ребята, что должно быть у ученика в портфеле.

А сейчас детвора, ждет веселая игра!

Игра «Собери портфель»

Буратино: А, вы у детей спросили, хотят они в школу? Может им хорошо в садике?

Уроки не надо учить! Двойки не надо получать!

Мальвина: Буратино, ты опять несешь ерунду! С чего ты взял, что эти ребята будут получать двойки в школе?

Буратино:А вот давайте проверим!

Игра «На какие оценки будут учиться дети» (4 и 5)

Ведущая:И родители не скучайте, с нами вы в игру сыграйте!

Игра с родителями, та же только меняются оценки. (2 и 3)

Мальвина: Молодцы ребята!Я уверена, что все вы будете учиться на «4» и «5».

Буратино:Эх, я тоже хочу учиться на одни пятерки и четверки, пошли Мальвина браться за твои уроки! А вам желаю я ребята, в школе хорошо учиться и на уроках не лениться!

(герои убегают из зала)

Ведущая:Ну что же ребята, наше путешествие продолжается! А как ваше настроение?

Дети: Во!

Ведущая 1: Шар воздушный всех нас ждет,
Продолжается полет!

(Звучит музыка. Дети «летят»)

Ребята, на горизонте появился 3 Сказочный остров!

(Заходит принцесса, за ней профессор).

Профессор: Ваше величество, ваше величество начинается пора за учебу браться!

Принцесса: Я и так умная! Все знаю!

Профессор: Ваше величество, ну я вас прошу возьмите ручку и сядьте прямо! Наш урок – чистописание. Осмелюсь попросить написать вас всего два слова.

Принцесса: ладно уж, диктуйте!

Профессор: Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною , в сени к нам летит!

Принцесса: я запишу только «Травка зеленеет» (пишет). Травка зене… зенелеет, нет, зелелеет…нет, земелеет…

Не буду писать! Чего они смеются! Уходи вон!

Профессор: Они смеются, потому - что вы умная принцесса, а не смогли написать не одного слова.

Принцесса: А вы сами- то профессорка кислых щей!

Профессор: хорошо, хорошо, напишите только одно слово: «Щи».

Принцесса: (пишет). Ну, ладно, это, по крайне мере, коротко. Чи, нет ши, сти, шти!

Ведущая: Вот так умная принцесса!Ребята, а давайте покажем как мы знаем с вами буквы! И складываем из них слова.

ИГРА «ИГРА С КУБИКОМ И БУКВАМИ»

Чтобы книжки нам читать, надо буквы изучать,

Если букву ты узнал, слово быстро нам сказал!

(принцесса шепчется с профессором)

Профессор: Их капризное величество изволит знать, где дают столь глубокие знания.

Ведущая: Пусть идет с нами в школу! Там всему научат!

Принцесса: Я тоже хочу ребята с вами, в школу! Кажется меня здесь плохо учат!

Профессор:Извольте сообщить ваше величество, следующий урок танцев.

Принцесса:Это мой любимый урок!

Ведущая:Наши ребята в детском саду тоже не теряли время зря, в подарок танец приготовили друзьям!

Танец «Джентльмены и леди»

Профессор:А у меня для вас родители, тоже есть урок! Урок на проверку самостоятельности! Я проведу вам школьную лотерею!

Проводится игра с родителями «Школьная лотерея».

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. Кто будет за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придётся портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кому первоклассника в школу водить?

8. Кто в школу на собрания будет ходить?

9. Кто будет плакать, оставшись без сил?

10. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?

Ответы: Мама. 2.) Папа. 3.) Сам 4.) Кот Васька. 5.) Сосед. 6.) Вся семья. 7.) Дедушка. 8.) Бабушка. 9.) Младший братик. 10.) Старшая сестра.

Профессор : Ну вот, обязанности распределены! Желаю вам хорошо учится и на уроках не лениться!

Ведущая: Ну что ж друзья сказочный остров покинуть не просто, но нам задерживаться нельзя!

Дальше нам пора в полет,

Страна знаний всех нас ждет!

(звучит песня «Шар летит все выше, выше…»)

Ведущая 2: Внимание, внимание! Прямо по курсу страна Знаний. Воздушный шар «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» детского сада прибывает в пункт назначения.

Ведущая: В нашем зале становится тише,

Слышно даже биение сердец
Ждет школа детишек,

И нашему путешествию,

Подходит конец!

Ребенок: В новую жизнь переступим порог,

Скоро нас в школе ждет первый урок!

Годы пройдут, но в душе этот вальс,

Будет звучать, и мы вспомним о вас!

Танец «Прощальный вальс»

Ведущая: Ну что ж дорогие мои, родные, наступает этот грустный миг,

К которому не один воспитатель до сих пор не привык!

Ведущий: Отрываем вас от сердца, дорогие, вы ведь взрослые уже такие,

Учитесь, трудитесь, дерзайте, и вас кто любил вас не забывайте!

Реб. Сегодня мы прощаемся, с любимым детским садом,

 Мы выросли, мы выросли, идти нам в школу надо.

Реб. Мы хотим слова признанья,  воспитателям сказать.

 За труд тяжкий, за старанья, всем вам должное воздать.

Реб.  Ну как же не хочется нам расставаться, мы так обожаем любимый наш сад!
Здесь нас обучают, и развлекают, и здесь с нетерпением ждут всех ребят!

Реб.  В саду запаслись мы здоровьем и силой, мы научились работу любить!
Скажем же саду за это «СПАСИБО!», и обещаем его не забыть!

Реб.  И это слово мы хотим, из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам, с любовью подарить!
Стоящие в центре дети поднимают карточки со словом «СПАСИБО!».

Реб.  Оно написано для всех – для нянь и поваров,
Для заведующей нашей, и для добрых докторов.

реб. Для всех, кто нас оберегал, и доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал, и пол усердно мыл.

Реб.  Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел!
Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел!

Песня «До свиданья детский сад»

Вед:        Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

Вед:        Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, -

К нам в сад заходите.

Ведущая: Ребята, а сейчас ещё один волнительный момент.

Вам вручается первая в жизни награда –

Диплом «Об окончании детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

• Поздравления заведующей. 

• Вручение дипломов

• Вручение дипломов  родителям

• Благодарственное слово  от родителей

Ведущая:И пусть все беды унесет

Наш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым.

(на улице выпускают  шары)

Дети подарки оставляют на стульчиках  берут ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ и выходят из зала

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571119-vypusknoj-bal