Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.04.2024
Использование ментальных карт (Mind Map) в экологическом воспитании старших дошкольников
Метод интеллект - карт –
это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.
Интеллект - карты – это уникальный и простой метод запоминания информации.
Задачи:
Развивать:
познавательный интерес к изучению экологии; интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию.; общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками; социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость, сопереживание; воображение и творческую активность
Расширять:
пассивный словарь в области экологических знаний.
- Выявлять и компенсировать те проблемы, которые создают трудности в формировании эко-культуры ребёнка.
Формировать:
первичные представления об объектах окружающего мира; элементы самостоятельности, саморегуляции собственных действий; готовность к совместной деятельности со сверстниками.
это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.
Интеллект - карты – это уникальный и простой метод запоминания информации.
Задачи:
Развивать:
познавательный интерес к изучению экологии; интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию.; общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками; социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость, сопереживание; воображение и творческую активность
Расширять:
пассивный словарь в области экологических знаний.
- Выявлять и компенсировать те проблемы, которые создают трудности в формировании эко-культуры ребёнка.
Формировать:
первичные представления об объектах окружающего мира; элементы самостоятельности, саморегуляции собственных действий; готовность к совместной деятельности со сверстниками.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Мастер класс для педагогов «Эксперимент с водой «Как очистить воду?»Исследовательская работа «Вторая жизнь бумаги»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
Курсы переподготовки
- Организация методической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент в образовании
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.