- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсно-игровой программы «Богатырская сила семьи 2024»
В программе использовались эстафеты, викторины, игры, индивидуальные задания!
МБОУ «СШ №32 им. С.А. Лавочкина»
Конкурсно-игровая программа «Богатырская сила семьи – 2024», посвященная году семьи в России
Составила
Ковалева С.В. учитель физической культуры
Смоленск 2024
Цель:Воспитание добрых, уважительных отношений между детьми и родителями, способствующих сплочению семьи.
Задачи:
Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;
Поддержка инициативы и самостоятельности детей.
Развитие семейного творчества.
Оказание содействия установлению взаимопонимания между школой и семьей.
Оборудование:мячи, кегли, обручи, стулья, скакалки, наборы пословиц,
шашки, вопросы викторины, грамоты.
Ход мероприятия:
Музыка (Фанфары открытия)
Ведущий. Добрый день!
Мы рады приветствовать всех на особом празднике, посвященный открытию Года семьи в России, который принял эстафету у Года педагога и наставника, и называется мероприятие «Богатырская сила семьи!!!
Семья – это наше всё! Это наш род, наши традиции, родственный союз, в котором мы находим поддержку, понимание и заботу.
Крепкая семья и её ценности — основа нашего государства, его социального благополучия, культуры, экономики и безопасности.
Год семьи призван усилить внимание к российской семье, укрепить защиту традиционных семейных ценностей.
На нашей земле множество положительных примеров счастливой семейной жизни, с которых наши дети могут брать пример.
Вместе они переживают радость успехов и праздников, делят горечь неудач и трудностей. Именно эти связи теплоты и защиты делают наши лучшие семьи особенными. Это наши близкие люди, которые всегда рядом, когда мы нуждаемся в помощи или просто в общении. Наше мероприятие – это чудесный повод поблагодарить семьи участников за их любовь, отдачу и заботу. Давайте поаплодируем им громко!
Ведущий: Сегодня наши семьи проявят свои интеллектуальные способности, физические качества, поддержку друг другу и понимание, мы хотим вам пожелать удачи и получить огромный заряд положительных эмоций!
Ведущий:И так мы начинаем! Каждая команда должна была подготовить приветствие - это название и девиз команды! Приветствие участников.
Ведущий:с участниками мы познакомились, переходим к следующему заданию. Традиции могут быть разными, но цель у них одна- это укрепление внутрисемейных отношений. Одной из традиций является совместные семейные игры. Игра помогает всем членам семьи почувствовать себя единым целым, делают яркими и запоминающими праздники и семейные вечера. Очень важно, чтобы родители играли вместе с детьми, показывая пример, обучали их играя различным навыкам и умениям.
Эстафета №1 (Быстрая современная музыка)
Команда стоит в колонну по одному. По сигналу бежит ребенок, несет доску для шашек, добегает до обруча и кладет в него доску, возвращается в команду и передает эстафету. Следующей бежит мама, и несет шашки. Коробочку с шашками оставляет в обруче (не вынимая шашки). Последним бежит папа. Добегает до обруча и правильно (белые и черные отдельно) расставляет шашки на доске, затем возвращается в команду.
(Итог эстафеты)
Ведущий:Команды молодцы!!!
Придумайте себе семейную традицию — это объединяет, дарит положительные эмоции и воспоминания. Например, ходите вместе играть в боулинг. На наш взгляд, хороший повод. Тем более, правила игры простые.
Играя со своими детьми в интеллектуальные игры, Вы не только скоротаете долгий вечер, но и поспособствуете развитию смекалки и эрудиции Вашего ребенка.Команда стоит в колонну по одному. По сигналу бежит ребенок с двумя гимнастическими палками катят волейбольный мяч до конуса и обратно. Передают эстафету родителям. Мамы и папы выполняют задания с обручами одновременно. Мама перекладывает обручи, а папа перешагивает, задание выполняется до конуса, где родители меняются ролями.
(Итог эстафеты)
Ведущий:Играя со своими детьми в интеллектуальные игры, Вы не только скоротаете долгий вечер, но и поспособствуете развитию смекалки и эрудиции Вашего ребенка.
1.Что означает слово «фамилия»? (семья)
2.У кого на Руси появились первые фамилии? (у знатных людей)
3.Как называют детей, родившихся у матери в один день? (близнецы)
4.Про кого говорят «седьмая вода на киселе»? (дальние
родственники)
5.Кого называют предками, а кого –потомками?
6.Что такое именины? (день святого покровителя)
7.Как называется 50-летний юбилей семейной жизни? (золотая свадьба)
8.Какой дух охраняет семейный очаг? (домовой)
«Семейные связи: кто есть кто»
Представьте себе, что к вам в гости пришли родственники. Как их назвать одним словом?
Жена сына –сноха. 2. Брат жены –шурин. 3. Брат мужа –деверь
Сестра жены –свояченица. 5. Сестра мужа –золовка. 6.Отец жены –тесть. 7. Мать жены –теща. 8. Отец мужа –свекор.
Мать мужа –свекровь. 10. Муж дочери –зять.
\
Какая русская игрушка олицетворяет идею крепкой семьи, продолжение рода, несёт в себе идею единства?
Петрушка

Неваляшка

Матрёшка
Когда в России отмечают День семьи, любви и верности?
12 июня

8 июля

30 июля
Как называются обычаи, порядки, сформировавшиеся в семье за определённый период времени?
Традиция

Династия

Поколение
Как называли в старину человека, не знающего своей родословной?

Незнайка

Иван, не помнящий родства

Иван, не помнящий себя
Что является символом семейной родословной?

Колыбель

Стол

Дерево
Назови обобщающим словом перечисленные понятия: иглу, хата, вигвам?

Инвентарь

Жилище

Приборы
Какой цветок принято считать символом семьи на Руси?

Незабудка

Одуванчик

Ромашка
Назовите русских православных святых, считающихся покровителями семьи?

Пётр и Феврония

Федул и Маланья

Владимир и Ольга
Как назывался старший мужчина в роду, глава хозяйства?

Голова

Хозяин

Большак
На Руси, когда вся семья собиралась за новогодним столом, дети связывали ножки стола лыковой веревкой. Что символизировал этот обычай?

Благополучие

Крепость семьи

Крепкое здоровье
Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома?

Род

Стрибог

Хорс
В старину в честь рождения мальчика отец сажал дерево. Какое?

Липа

Дуб

Берёза
Какой бытовой предмет использовал в воспитательных целях отец в рассказе Л.Н. Толстого «Отец и сыновья»?

Веник

Ремень

Дубинка
На Руси был обычай печь и рассылать пироги по домам. Что это означало?

Приглашение на праздник

Угощение на день рождения
Приглашение на свадьбу
(Итог конкурса)
Ведущий: Следующее наша эстафета спортивная и интеллектуальная!
Команда стоит в колонну по одному. Необходимо по очереди из слов собрать пословицу
В своем доме и стены помогают. В недружной семье добра не бывает.• В семье дружат — живут не тужат.• Семейное согласие всего дороже.• Семейный горшок всегда кипит.• Семья сильна, когда над ней крыша одна.• Добрая семья прибавит ума.• Когда семья вместе, и сердце на месте.• Семья воюет, а один горюет.• Семью разорить — счастливому не быть.• Не велика семья, а все едоки.•
(Итог эстафеты)
Ведущий: сейчас мы будем поддерживать вас, аплодировать и болеть!
Эстафета №7 (Современная быстрая музыка)
Самый сильный «Папа» – выполняет отжимания. Самая грациозная «Мама» – кто дольше прокрутит обруч Самый ловкий «Ребенок» – прыжки на скакалке за 1 минуту
(Итог эстафеты)
Ведущий: Заключительное задание нашего мероприятия
Эстафета на сплоченность, дружбу и быстроту! Желаем вам удачи!
Эстафета №8 (Современная быстрая музыка)
Команда стоит в колонну по одному. Первый бежит папа до конуса, обегает его возвращается к команде, берет за руку маму, вдвоем бегут до конуса, обегают его, возвращаются за ребенком, и проделывают тоже самое втроем.
(Итог эстафеты)
Итог игры. Вручение грамот под торжественную музыку.
Ведущий:Семья и семейные традиции – это основа воспитания детей. Ведь именно в семье ребенок усваивает первый опыт взаимодействия с людьми, постигает многогранность человеческих отношений, развивается духовно, нравственно, умственно и физически.
Мы желаем вам создавать, сохранять и преумножать ваши семейные традиции. Мы говорим вам огромное спасибо за участие, будьте здоровы, счастливы и берегите ваши семьи!
До новых встреч!!! (Песня о семье «Загляните в семейный альбом»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573482-scenarij-konkursno-igrovoj-programmy-bogatyrs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.