Сценарий проведения военно-спортивной игры «Зарница» «Бессмертный полк» для всех групп с родителями на улице

Сценарий проведения военно-спортивной игры «Зарница»

«Бессмертный полк»

для всех групп с родителями на улице.

Цель: Сохранение в каждой российской семье личной памяти о поколении

Великой Отечественной войны.

Задачи:

Развивающая:

- развивать патриотическое и нравственное воспитание детей; 

Образовательная:

- знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (ВОВ);

Воспитательная:

- воспитывать уважение и благодарность к солдатам и ветеранам Великой Отечественной войны, чувство гордости за воинов ВОВ.

2024г

Ход праздника:

Ведущий: Отряд! Равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Флаг Российской федерации внести.

ДЕТИ ПОД «МАРШ ПРИОБРАЖЕНСКОГО ПОЛКА» НЕСУТ ФЛАГ РОССИИ

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Добрый день, дорогие гости! В эти дни вся наша страна отмечает славный праздник – День Победы. Пока вы еще маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными Ведущий:Когда приходит День Победы,

Звучат и музыка, и смех,

И, поздравленья принимая,

Мы тоже поздравляем всех!

Ведущий: Люди! Покуда сердца стучат, помните!

Какой ценой завоевано счастье, помните!

Через века, через года – помните!

О тех, кто уже не придет никогда, помните!

 Ведущий: почтим память всех, кто завоевал и отстоял наше с вами счастье, кто не пощадил своей жизни и не дожил до Победы, и кто умер уже в мирное время, минутой молчания!

Минута молчания. Звучит метроном.

Ведущий: Зачем нам надо помнить о войне?

Затем, чтоб наши души не остыли,

Чтоб люди мирно на планете жили,

А дети не кричали бы во сне…

Ведущий: Уважаемые гости нашего праздника! Сейчас вашему вниманию будет представлен парад правнуков Армии победителей, армии, которая принесла победу и освобождение от фашизма всей Европы, всему миру! Во главе с главнокомандующим Российской Армии_______________________

Звучит марш Победы. Все группы уходят на построение.

Звучат военные фанфары.

Ведущий: Внимание! Мы начинаем Парад, посвящённый Дню Победы!

 Звучит марш

- По площади детского сада колонной проходит военная техника, представленная группами младшего возраста Лягушата

Впереди идет главнокомандующий

ИДЕТ ГРУППА «ЛЯГУШАТА» НА ВЕРЕВОЧКАХ КАТЯТ МАШИНКИ И НЕСУТ В РУКАХ ФЛАЖКИ_____________

Ведущий: Торжественным маршем продолжает наш парад группа юных барабанщиков «Якорята»

ИДЕТ ГРУППА «ЯКОРЯТА» первая линия идет с барабанами остальные с флажками

(Звучит марш барабанщиков)

Ведущий: Войска пограничников представляет группа «Дельфинята»

ИДЕТ ГРУППА «ДУЛЬФИНЯТА» В БАНДАНАХ___________

Ведущий: Наш парад продолжает колонна войск специального назначения во главе с нашими Защитниками отечества

ИДЕТ КОЛОННА ПАП.

 Все группы поочередно выстраиваются вдоль тротуара

Главнокомандующий: Отряд! Равняйсь! Смирно! Товарищи бойцы, в генштабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача – отправиться на поиски документов, найти и доставить их в штаб. Задание это очень сложное. Для этого вам нужно будет преодолеть множество препятствий. Вам потребуется сила, смелость и отвага для достижения цели. И так, бойцы, к выполнению задания готовы?

Дети: Готовы!

Главнокомандующий:  После выполнения последнего задания вы обнаружите секретный пакет. Вам нужно будет собраться здесь и доложить мне о выполненном задании. Задание понятно?

Дети: да!

Главнокомандующий: Командирам отрядов получить план маршрута!

Отрядам приступить к выполнению задания.

1 ЛОКАЦИЯ «РАЗМИНИРУЙ МИННОЕ ПОЛЕ___________________

Пластиковые бутылки, носилки или любая ткань

(участники строятся в две команды) От старта папа и ребенок берут крышку от пластиковой бутылки и парой бегут до минного поля (это площадка на которой разбросаны пластиковые бутылки) Папа закручивает горлышко, кладет на каталку и вместе с ребенком несут аккуратно до команды, боеприпас складывают в корзину и передают каталку следующей паре)

2 ЛОКАЦИЯ «ПОДБЕЙ ВРАЖЕСКИЙ ТАНК»__________________

Начертить линию, за которую нельзя заступать, корзина с шариками. Макет танка (картонная коробка с нарисованным на ней силуэтом танка в ней папа ходит по прямой и считает, сколько шариков попало в коробку).

(участники строятся в две команды)

- Перед вами два  вражеских танка, необходимо подбить их заготовленными снарядами. Дети вместе с родителями стреляют по вражеским танкам.

3 ЛОКАЦИЯ «ПОЛЕ БОЯ»______________________

Дети строятся в две команды. На площадке расставляются втулки. Перед командой ставятся корзины с шариками. Игрок берет один шарик бежит на площадку и ложит шарик на втулку, возвращается обратно.

4 ЛОКАЦИЯ «ВАЖНЫЕ ДОКУМЕНТЫ»_______________

Команды ищут на своих участках пакет с важными документами.

На последней локации команда находит секретный пакет и возвращается в штаб и рапортует Главнокомандующему.

Командир: Товарищ Главнокомандующий! Отряд «….» задание выполнил: документ доставлен в штаб! Командир отряда … Рапорт сдан.

Главнокомандующий: Рапорт принят!

все командиры по мере выполнения задания сдают рапорт. 

Главнокомандующий: Молодцы, бойцы! Вы прошли все испытания без потери бойцов и справились со всеми заданиями.

Звучит песня: «Не спешите уйти ветераны войны» (муз. Г. Шайдулова, слова В. Степанова)

ВЫНОС «ЛЕНТА ПАМЯТИ»__________

Ведущий: Лента памяти – наша история, отражающая мужество и героизм защитников Родины. Человеческая память! Время не властно над ней.

Ведущий: Уже несколько лет в нашей стране существует традиция: люди 9 мая выходят с портретами своих родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне на шествие Бессмертного полка.  И в нашем детском саду стало традицией построение Бессмертного полка.

Главнокомандующий: Внимание! Колонна родителей, педагогов и воспитанников детского сада  общероссийского шествия «Бессмертного

полка», шагом марш!

ГАЗМАНОВ «БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК»________________________

.

После шествия «Бессметного Полка» полевая каша и чай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575131-scenarij-provedenija-voenno-sportivnoj-igry-z