Народы Крайнего Севера урок Мышления «Чукчи»

1 Микромодуль интригующего образа.

Цель микромодуля.

Провести связь между актуальным для ученика процессом, действием или интересом с тематикой и проблематикой изучаемого материала. Состоит из двух частей. Первая это сюжетное повествование разжигающее интерес. Вторая это детские предположения в разрешении сути интриги.

Имя, оно есть у каждого из вас и оно очень нужно для многих вещей. У чукчей помимо обычного имени есть ещё одно, секретное, о нём знают очень маленькое количество людей. Как вы думаете зачем оно может быть нужно?

2 Микромодуль мышления на основе воспоминания.

Цель микромодуля.

Чтобы школьник был готов к ассоциативному осмыслению нового, он должен вспомнить опыт своего интуитивно-логического мышления при выполнении домашнего задания.

Можно взять два изображения. На первом изображен эскимос с гарпуном, на втором ненец с оленями в упряжке и спросить учеников кто изображён на картинах, почему они так решили, что ещё они знают об этих народах.

3 Микромодуль мышления на основе новых знаний.

Цель микромодуля.

Для этого модуля характерны три последующие сменяющиеся стадии, в которых создаются условия для актов саморазвития, ассоциативно-символического мышления, ассоциативно-логического мышления и ассоциативно-событийного мышления.

Если с прошлыми народностями все было просто. Эскимосы рыболовы, а ненцы оленеводы с чукчами все несколько сложнее раньше они были известны как опасные воины сейчас как искусные ремесленники.

К такому выводу можно прийти разобрав их деятельность. Резьба по кости, традиционное занятие чукчей, некоторым найденным статуэткам более тысячи лет.

Чукчи так же очень изобретательны и создали несколько интересных предметов.Снежные очки защищают от снежной слепоты, это когда солнечный свет бьет по глазам сверху и отражаясь от снега снизу, в такие моменты вам ничего не видно и очки отсекают лишний свет.

Как вы понимаете пить воду из кружки или фляжки при очень низких температурах сложно иногда даже опасно, чукчи и тут нашли решение. Трубочки для питья, сначала их изготавливали из костей животных в некоторых случаях из дерева, что позволяло им пить воду на морозе.

Ещё они делали одежду, один вид которой был так распространен, что не поменяв свое название популярен по всему миру, это анорак, кожаная куртка без застежки, анорак не стеснял движения и был популярен у рыбаков и ремесленников.

Есть у них ещё одна вещь смертельно опасная для нас это копальхен. Это мясо приготовленное с помощью ферментирования, его спрессовывают и закапывают в землю, там под действием бактерий оно изменяет свои качества. Это не уникальный способ приготовления, сыр делается похожим образом, но в отличии от сыра человек не привыкший к такой пище может умереть от неё.

4 Микромодуль действенного мышления.

Цель микромодуля.

Это особый тип микромодуля, в котором содержание представлено так, чтобы направлять сознание школьника к самостоятельному решению интеллектуальных задач.

Чукчи в отличии от эскимосов и ненцев живут зачастую живут так же как и мы. Как бы вы на их месте познакомили людей с традиционной культурой.

5 Микромодуль разрешения интриги.

Цель микромодуля.

Раскрытие интригующего образа может работать на нескольких уровнях. Это новые знания о предмете урока, это пример нравственного выбора.

Мы уже знаем, что такое шаманизм у чукчей он тоже популярен. Считается что злые духи не могут тебе навредить если не знают твоего имени, поэтому шаман давал ребенку тайное имя которое знали только самые близкие родственники, это был своего рода оберег.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575387-narody-krajnego-severaurok-myshlenija-chukch