- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание «Рыбы»
399
0
Лексическая тема: «Рыбы»
1. Рассмотрите вместе с ребенком картинки с изображением рыб. Расскажите, что рыбы живут в море – это морские рыбы, в реке – речные рыбы, в аквариуме – аквариумные рыбы. Познакомьте его с названиями рыб (по картинкам): сом, щука, налим, карась, окунь. Рассмотрите части тела рыбы: голова, туловище, хвост, плавники, жабры, чешуя. Попросите показать части тела рыбы. Закрепить в словаре обобщающее понятие «рыбы». Расскажите, чем питаются рыбы.
Сделайте аппликацию «Аквариум». Вырежьте детали вместе с ребенком. Заселите рыбок в аквариум, проговаривая «Эта рыбка плывет вправо (влево).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576122-domashnee-zadanie-ryby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Медиация в системе образования»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.