Литературные викторины для детей и их родителей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 3»

Конспект мероприятия

в подготовительной к школе группе

«Литературные викторины

для детей и их родителей»

подготовила

заведующая

Качнова Елена Анатольевна

г. Великие Луки

2024

Педагоги МБДОУ Детский сад № 3 (г. Великие Луки) считают, что театрализованная деятельность влиять на формирование выразительной речи художественно - эстетической и интеллектуальное развитие дошкольников. В детском саду есть традиция проведение литературных - театрализованных праздников и викторин для детей подготовительной к школе группы и их родителей.

Игры – викторины

Звучит аудиозапись весёлой музыки. В зал ходят дети и взрослые.

Ведущие Загадалка и Забывалка здороваются с ними.

Забывалка: Сколько гостей у нас сегодня! Давай, Загадалка, с ними поиграем. Загадалка: И поиграем, и проверим, кто лучше знает русские народные сказки. Будет у нас две команды: команда родителей и команда детей. За каждый правильный ответ команда получит по одному очку.

Ведущие формируют две команды: детей и родителей.

Забывалка:Я недавно две сказки прочитала. Загадалка: А как они называются? Забывалка:Не помню. В первой – дед, баба, внучка, собака, кошка и ещё кто – то что – то тащили. Загадалка:Вытащили? Забывалка:Не помню. Зато из второй сказки всех героев помню: старик со старухой, заяц, лиса, волк и медведь. А главного героя лиса съела. Загадалка: Медведя? Забывалка:Нет, другого. Пусть дети скажут, как называются эти сказки и кого из действующих лиц я не назвала. (Ответы детей) Загадалка:Молодцы! А теперь вспомните русские народные сказки, названия которых состоит из одного слова. Забывалка: Я знаю такие сказки. (Выставляет на мольберты плакаты, на которых написаны слова: «Кепка», «Гурочка», «Трёшечка», «Заморозко», «Теребок», «Зимовка», «Коробок»). Загадалка:Ты всё перепутала. Ребята, помогите Забывалке. Исправьте ошибки, допущены в названиях сказок, и перечислите их персонажей.

(Дети выполняется задание.)

Загадалка:А теперь задание для взрослых. Персонажи многих русских народных сказок – животные. Некоторые из них спрятались в этих словах.

Ведущие выставляет карточки, на которых написаны слова: баранка, коньки, Василиса, икота, стрекоза, пёстрый, камыши, черемуха.

Забывалка:Назовите спрятавшихся животных.

Родители поочерёдно называют слова: баран, конь, лиса,

кот, коза, мыши, муха. Загадалка:Вспомните сказки, героями которых эти животные являются.

Родитель выполняем задание. Забывалка: А я тоже много сказок знаю, но не могу их правильно назвать. Загадалка:Называйтесказки, а если ошибёшься, дети тебя поправят.Забывалка: «Царевна – индюшка», «По собачьему велению», «Сивка – будка», «Иван - царевич и зелёный змей», «Сестрица Алёнушка и братец Никитушка», «Петушок - золотой пастушок», «У смеха глаза велики», «Лапша из топора», «Как мужик котят делил».

Дети выполняют задание. Игра со зрителями «Сказочные песенки». Звучит аудиозапись фрагментов музыкальных постановок русских народных сказок. Болельщики команд поочерёдно называют сказки и героев, которые исполняют песни. Очки, начисленные за правильные ответы, присуждаются командам.

Трень - брень, гусельки,

Золотые струночки.

Ещё дома ли Лисафья – кума,

Во своём ли тёплом гнёздушке?

(Кот из русской народной сказки «Кот, петух и лиса») Я не сыта, я не пьяна,

По горочкам не ходила,

Травушку не щипала,

Осинушки не глодала,

Под березкой не лежала,

А как бежала через мосточек,

Ухватила кленовый листочек.

Да как бежала через гребельку,

Ухватила воды капельку. (Коза из русской народной сказки «Коза – дереза») Люди бежали,

Орехов насыпали,

Курицы клюют,

Петухам не дают. (Лиса из русской народной сказки « Кот, петух и лиса»)Ах, братец мой Иванушка!
Тяжел камень на дно тянет,
Шелкова трава ноги спутала,
Желты пески на груди легли. ( Алёнушка из русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

Загадалка:Задание команде родителей. Послушайте, о чём говорят персонажи сказок, и отгадайте, кто они. Звучит аудиозапись отрывков из русских народных сказок. Родители называют произведения и героев, участвующих в диалогах.

Загадалка:К нам в гости пожаловали девицы, одна другой краше.(входит девочки в костюмах) Послушайте, что они о себе расскажут, назовите их имена и сказки, из которых они пришли. Первая девочка: Я краса – девица. Кащей Бессмертный на меня осерчал и велел мне три года быть лягушкой. Муж меня расколдовал и из плена вызволить. («Царевна – Лягушка»)

Вторая девочка: Я дочь царя Далмата. Серый волк помог герою сказки меня похитить. («Елена Прекрасная»)

Третья девочка: Я царевна, жених который на печи разъезжал.(«Царевна Несмеяна»)

Четвертая девочка: Я братца потеряла. Ведьма привязала мне на шею камень и бросила меня воду.(«Аленушка»)

Пятая девочка: Я сирота. Рябая корова помогла мне выполнить трудную работу. Узнала об этом Триглазка и погубило славную коровушку. («Крошечка – Хаврошечка»)

Шестая девочка: Я обладательница колодца с живой водой и яблони с молодильными яблоками.(«Василиса Премудрая»)

Загадалка:Пришли девицы не с пустыми руками. Принесли иглу,вёдра, гребешок и топор. Назовите сказки, в которых упоминаются эти предметы.

Дети выполняют задание.

Забывалка:Очень я люблю в книжках картинки рассматривать. Кто из вас может нарисовать иллюстрации к сказкам?

Дети садятся за столы, на которых разложены материалы для рисования.

Вбегает Баба – Яга (взрослый)

Загадалка:Здравствуй, бабушка, не ждали мы тебя. Что ты такая сердитая?

Баба – Яга: Будешь тут сердитой! Конкурс устроили, всех сказочных красавиц вспомнили, а обо мне забыли.

Загадалка:Все дети и взрослые прекрасно знают сказки с твоим участием.

Члены команд поочередно называют сказки, в которых упоминается Баба – яга. В конкурсе побеждает команда, ответ которой был последним.

Баба – Яга: Хорошо – то как! Вижу, знаете вы про мои действа – злодейства. Чтобы и впредь обо мне помнили, заберу – ка я краски да спрячу их. (Берёт коробки с красками и убегает.)

Забывалка: Вот беда! Что же делать? Василиса Премудрая, посоветуй, как помочь ребятам?

Василиса Премудрая: Надо разыскать краски. А где их найти, лучше всех знает Художник. Давайте позовем его.

В зал входит Художник (взрослый) с кистью и чистый палитрой.

Художник:Яркие краски

Поищем мы в сказках.

В чащах лесных

И в цветах полевых.

Старых избушках,

В рыжих веснушках

Тех, кто, нас звезды

Глядя, не спет.

Кисть и палитра помогут в пути

Краски для конкурсов ваших найти.

Входят Лиса (ребенок) с кистью.

Лиса:Я хитрая лисичка,

Я красоту люблю.

Оранжевую краску

Я детям подарю.

Рисует на палитре оранжевый кружок, убегает. Свет приглушается.

Василиса Премудрая: Смотрите - день растаял,

А небо все синей,

И кто - то тихо бродит

У запертых дверей.

Появляется гном Дрёма (ребенок).

Гном Дрёма: Постараюсь вам помочь

В эту сказочную ночь.

Дает Художнику голубую звездочку и рисует на палитре голубой кружок.

Художник: В темноте не просто

Нужный цвет найти. Голубая звездочка,

Помоги в пути!

Входит луна (девочка).

Луна:Только лучик мой коснется

Вашей рукавички –

Он цыпленком обернется

Иль желтком яичным.

Рисует на палитре желтый кружок.

Василиса Премудрая: Спасибо, Луна!

Ты знаешь одна,

Куда нам идти,

Где краски найти.

Луна: Вдали огонек, ваш путь недалек.

Дети подходят к изображению костра. Входит Огонь (мальчик).

Огонь: Красный искорки в поле сверкают,

Путника яркий костер согревает.

Искру свою я вам подарю.

Цвет ее может окрасить зарю,

Перышки птиц, и цветы, и наряды.

Красному цвету художники рады.

Рисует на палитре красный кружок. Зажигается свет.

Василиса Премудрая: На палитре ярко - красный

Засветился огонек.

Нет у нас зеленой краски.

Где достать ее дружок?

Художник: Много зеленого цвета

Подарит вам жаркое лето.

Зеленые рощи, дубравы,

Зеленые пышные травы.

Василиса Премудрая подходит к дереву срывает зеленый лист и закреплять его на палитре.

Загадалка: Как много красок на палитре!

Можно конкурс продолжать.

Дети рисуют иллюстрации к русским народным сказкам. По окончанию работы рисунке вывешивается на центральном мольберте. Жюри подводит итоги конкурса и награждает победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576886-literaturnye-viktoriny-dlja-detej-i-ih-rodite