- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коррекционно-развивающие занятие педагога-психолога с использованием игрыпособия «Жирафчик, гусеничка. Миниларчик» технологии «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича
Цель игровой ситуации — создать условия для освоения системы координат детьми старшего дошкольного возраста
Задачи
1. Развитие алгоритмического и логического мышления, пространственного интеллекта.
2. Закрепить знания по лексическим темам.
3. Развитие памяти, произвольного внимания.
Игровая ситуация для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
184
0
Городской округ город Выкса
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»
607060, г.Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11,
электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru
Коррекционно-развивающие занятие педагога-психолога
Разработала: Темирова-Скороходова О.А.
Игра/пособие «Жирафчик, гусеничка. Миниларчик»
Цель игровой ситуации — создать условия для освоения системы координат детьми старшего дошкольного возраста
Задачи
1. Развитие алгоритмического и логического мышления, пространственного интеллекта.
2. Закрепить знания по лексическим темам.
3. Развитие памяти, произвольного внимания.
Игровая ситуация для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
«Собери группу (семью)»
Сюжет: Незримка Всюсь разбросал все карточки, помоги карточкам найти семью
Сказочные персонажи: Незримка Всюсь
Ход игровой ситуации
Детям предлагается называть расположение картинок из заданной группы. Например, Коля собирает группу (семью) фрукты , а Ваня - овощи и т.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577265-korrekcionno-razvivajuschie-zanjatie-pedagoga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.