Статья «Особенности страхов у детей с РАС»
Статья посвящена особенностям страхов у детей с расстройством аутистического спектра (РАС). В современном мире изучению психических расстройств уделяе
Мои публикации
Статья «Первый серьёзный рубеж - кризис 1 года»
Первый серьёзный рубеж в развитии ребёнка — кризис 1 года. Вчерашний спокойный малыш вдруг становится маленьким бунтарём: отказывается от еды, требует
Статья «Можно я побоюсь?» Как принять детский страх и помочь ему стать силой»
Детский страх — естественная эмоция, но родители часто запрещают её, особенно мальчикам. В статье разбираем, почему страх полезен как сигнал об опасно
Метод проектов для дошкольников: развиваем коммуникацию через совместное творчество
Метод проектов — эффективный инструмент для развития коммуникативных навыков у детей 5–7 лет. Статья раскрывает, как совместная проектная деятельность
Развитие мозга через движение: балансировочные упражнения Бильгоу для детей в ДОУ
Мозжечок связан со всеми структурами нервной системы, участвуя в интеллектуальном, речевом и эмоциональном развитии. Балансировочные упражнения Бильго
Статья «Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья в контексте инклюзивного дошкольного образования»
Инклюзивное дошкольное образование сегодня невозможно без формирования у детей толерантного отношения к сверстникам с ограниченными возможностями здор
Коррекционно-развивающие занятие педагога-психолога с использованием игрыпособия «Жирафчик, гусеничка. Миниларчик» технологии «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича
Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога для детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В основе — апробация игрового пособия «Жирафчик, гу
Индивидуальное коррекционно-развивающие занятие педагога-психолога по формированию зрительно пространственных представлений у ребенка старшего дошкольного возраста с общем недоразвитием речи средствами технологии «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобо
Представлено индивидуальное коррекционно-развивающее занятие для ребенка старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Занятие построено н
Блоки Дьенеша» приемы и методы работы с детьми раннего возраста
Логические блоки Дьенеша — универсальный дидактический материал для коррекционной работы с детьми раннего возраста. Комплект включает 48 геометрически
Статья «Инклюзия в дошкольном образовании «Особое детство, ЗПР- не приговор!»
Раннее развитие ребенка — фундамент его будущего здоровья, счастья и успешной учебы. Однако не всегда родители вовремя замечают признаки неблагополучн
Использование кинетического песка в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОНР
Кинетический песок открывает широкие возможности для коррекционно-развивающей работы с детьми с общим недоразвитием речи. Игры в песочнице насыщены эм
Подготовка детей к школьному обучению с использованием авторской технологии В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»
В дошкольном учреждении реализуется программа дополнительного образования, направленная на психологическое сопровождение старших дошкольников для мягк
Статья «Возможности метода проекта в развитии коммуникативных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста»
Метод проекта как эффективный инструмент развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. В статье раскрывается сущность понятия
Статья «Роль семьи в воспитании ребенка с ограниченными возможностями здоровья»
Роль семьи в воспитании ребенка с ограниченными возможностями здоровья становится ключевым фактором успешной социализации на фоне роста числа домашнег
Статья «Интегративный подход в телесно-ориентированной терапии»
Интегративный подход в телесно-ориентированной терапии: эффективные методы коррекции речевых нарушений у дошкольников. В статье раскрывается актуально
