Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
24.05.2024
Презентация «Игры и упражнения с камешками «Марблс» для развития пространственного восприятия у дошкольников»
Презентация посвящена использованию камешков «Марблс» в игровой деятельности ДОУ для развития пространственного восприятия у дошкольников. В период интенсивного сенсорного развития ребенок осваивает словесную систему отсчета по направлениям: вперед-назад, вверх-вниз, направо-налево. Особую сложность вызывает различение правой и левой стороны тела. Уровень сформированности пространственных представлений напрямую влияет на готовность к школе: их недоразвитие приводит к трудностям в чтении, письме и счете. К семи годам необходимо освоить признаки предметов, отношения между ними и направления в пространстве. В основе формирования лежит практический опыт. Камешки «Марблс» — универсальное нетрадиционное пособие с готовыми наборами стеклянных элементов разного цвета. Задания с ними помогают эффективно и увлекательно развивать пространственное мышление, закрепляя базовые категории через игру.
Содержимое разработки
https://disk.yandex.ru/i/VvBrw7OzNzdVpg
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577421-prezentacija-igry-i-uprazhnenija-s-kameshkami
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект итогового занятия во второй младшей группе «Весеннее солнышко»Конспект Дидактической игры «Полезное не полезное»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.