- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации по выгонке луковичных растений
Культура: нарцисс
Сорт: поэтикус и инкомпарабилис.
Цель: научиться получать позднюю выгонку луковичных в зимнее время на примере нарциссов.
Задачи:
1.Изучить биологические особенности нарциссов;
2. Познакомиться с методикой проведения опытнической работы по выгонке луковичных
растений в зимнее время.
3. Заложить опыт с нарциссами, вести наблюдения.
4. Результаты проделанной работы представить на районную выставку выгоночных цветочно-декоративных растений.
Выгонка цветов есть одно из прекраснейших и благодарнейших занятий, которым можно предаться в часы досуга, в уютной домашней обстановке, в течение печальных зимних месяцев. Выгонка цветов возместит исчезнувшую роскошь лета, цветочное изобилие осени, станет постоянным источником удовольствия.
Биологические особенности нарцисса.
Семейство амариллисовые, или нарциссовые. Сходно с семейством лилейные, но отличается от него нижней завязью. Представители этого семейства – преимущественно тропические растения. Многие из них – декоративные. Нарциссы происходят из Южной и Западной Европы.
Род нарцисс (Narcissus L.) представлен многолетними травянистыми декоративными растениями. Цветки одиночные, простые и махровые, белые и жёлтые, с приятным нежным ароматом. Лепестки сросшиеся основанием в длинную трубку с крупным отгибом из 6 раздельных лепестков. В центре цветка выделяется коронка, обычно красноватого цвета, а внутри её видны желтые пыльники. Размножается луковицами. Видовое разнообразие нарциссов значительно. Наибольшее распространение имеют нарциссы поэтикус и инкомпарабилис. [2 ].
Нарциссы – ценные многолетники, раннецветущие, обладающие хорошей зимостойкостью, красотой и приятным ароматом цветков. Нарциссы используются для оформления территории и для срезки.
Имеются нарциссы как с простыми, так и с махровыми цветками. Формы с махровыми цветками менее выносливы к морозам, и высадку их осенью надо производить с таким расчетом, чтобы до морозов материал успел хорошо окорениться. На зиму желательно укрыть листом. Махровые формы также более требовательны к почве. На легких песчаных почвах они цветут обильнее, чем на тяжелых.
На тяжелых почвах глубина посадки 5-7 см с обязательным укрытием на зиму; на легких почвах глубина посадки около 15 см. При более глубокой посадке нарциссы не цветут, у них завядают бутоны.
Аналогичное поведение нарциссов наблюдается при избытке азота в почве, когда при обильном развитии зеленой массы бутоны образуются. Но цветение не происходит. В таких случаях следует в нести в почву фосфорное удобрение или золу.
При культуре нарцисса для оформления участка растения можно оставлять на месте от 3 до 10 лет и рассаживать только тогда, когда происходит сильное загущение посадки.
Методика работы.
№ Мероприятия Сроки
1. От
Тема: «Выгонка луковичных»
Культура: нарцисс
Сорт: поэтикус и инкомпарабилис.
Цель: научиться получать позднюю выгонку луковичных в зимнее время на примере нарциссов.
Задачи:
1.Изучить биологические особенности нарциссов;
2. Познакомиться с методикой проведения опытнической работы по выгонке луковичных
растений в зимнее время.
3. Заложить опыт с нарциссами, вести наблюдения.
4. Результаты проделанной работы представить на районную выставку выгоночных цветочно-декоративных растений.
Выгонка цветов есть одно из прекраснейших и благодарнейших занятий, которым можно предаться в часы досуга, в уютной домашней обстановке, в течение печальных зимних месяцев. Выгонка цветов возместит исчезнувшую роскошь лета, цветочное изобилие осени, станет постоянным источником удовольствия.
Биологические особенности нарцисса.
Семейство амариллисовые, или нарциссовые. Сходно с семейством лилейные, но отличается от него нижней завязью. Представители этого семейства – преимущественно тропические растения. Многие из них – декоративные. Нарциссы происходят из Южной и Западной Европы.
Род нарцисс (Narcissus L.) представлен многолетними травянистыми декоративными растениями. Цветки одиночные, простые и махровые, белые и жёлтые, с приятным нежным ароматом. Лепестки сросшиеся основанием в длинную трубку с крупным отгибом из 6 раздельных лепестков. В центре цветка выделяется коронка, обычно красноватого цвета, а внутри её видны желтые пыльники. Размножается луковицами. Видовое разнообразие нарциссов значительно. Наибольшее распространение имеют нарциссы поэтикус и инкомпарабилис. [2 ].
Нарциссы – ценные многолетники, раннецветущие, обладающие хорошей зимостойкостью, красотой и приятным ароматом цветков. Нарциссы используются для оформления территории и для срезки.
Имеются нарциссы как с простыми, так и с махровыми цветками. Формы с махровыми цветками менее выносливы к морозам, и высадку их осенью надо производить с таким расчетом, чтобы до морозов материал успел хорошо окорениться. На зиму желательно укрыть листом. Махровые формы также более требовательны к почве. На легких песчаных почвах они цветут обильнее, чем на тяжелых.
На тяжелых почвах глубина посадки 5-7 см с обязательным укрытием на зиму; на легких почвах глубина посадки около 15 см. При более глубокой посадке нарциссы не цветут, у них завядают бутоны.
Аналогичное поведение нарциссов наблюдается при избытке азота в почве, когда при обильном развитии зеленой массы бутоны образуются. Но цветение не происходит. В таких случаях следует в нести в почву фосфорное удобрение или золу.
При культуре нарцисса для оформления участка растения можно оставлять на месте от 3 до 10 лет и рассаживать только тогда, когда происходит сильное загущение посадки.
Методика работы.
№ | Мероприятия | Сроки |
1. | Отобрать крупные луковицы диаметром 4,5 см и весом 70-80 г, высадить в горшки в питательную легкую землю с добавкой одной четвертой части песка. Луковицы закопать по самую шейку. | 15 ноября |
2. | Полив луковиц | 15 ноября |
3. | Поставить горшки в подвал. | 15 ноября |
4. | Занести горшки в помещение с температурой 10-12º. | 25 января |
5. | Занести горшки в помещение с температурой + 20º | 27.01 |
6. | Производить опрыскивание. | Периодически |
8. | Подкормить. | 30 января |
9. | После отцветения постепенно прекратить полив, чтобы луковицы вступили в состояние покоя. | Конец февраля. |
10. | После просыхания земляного кома вынуть луковицы из земли. | Март. |
Фенологические наблюдения.
№ | Фазы наблюдения | Поэтикус | Инкомпарабилис. |
1. | Посадка луковиц в горшки. | 19.11 | 15.11 |
2. | Появление стрелки. | 15.12. | 12.12 |
3. | Появление листьев. | 28.01 | 29.01 |
4. | Появление бутонов. | 1.02 | 3.02 |
5. | Начало цветения. | 4.02 | 8.02 |
6. | Увядание первого цветка. | 12.02 | 17.02 |
7. | Растрескивание пыльников. |
Результаты наблюдений.
В середине ноября я выкопала у себя на участке луковицы нарциссов диаметром 4, 5 см. весом 70-80 г. по 6 штук. Так как осень была теплой, затяжной и дождливой, то у луковиц уже были сформированы небольшие стрелки, которые были спрятаны в почве. Взяв два цветочных горшка, я посадила в них луковицы двух сортов нарциссов - поэтикус и инкомпарабилис и поставила их в подвальное помещение. Через две недели я бережно вытряхнула из горшков землю вместе с луковицами и осмотрела появление в них корней. Корни у луковиц уже были.
Луковицы были затем аккуратно посажены обратно, политы водой и поставлены в подвал.
Ноябрь и первая половина декабря были довольно теплыми месяцами для зимы. В подвале было тепло, температура воздуха была + 10º С., поэтому стрелки нарциссов быстро стали расти до середины декабря. Когда начались сильные морозы во второй половине декабря, их рост приостановился.
В конце января горшки с нарциссами были помещены в помещение с температурой воздуха + 12º С для адаптации. Притенять растение бумажными колпачками не было необходимости так, как стрелки растений были довольно большими из-за того, что вначале зимы в подвале было тепло. Я проводила периодическое опрыскивание растений. Нарциссам в период их роста требуется много влаги, поэтому я по мере необходимости производила полив. Всё это время я вела фенологические наблюдения. Результаты заносила в таблицу № 2. Нарциссы быстро пошли в рост, как только их занесли в тёплое помещение, через 4 дня начали появляться бутоны, которые очень быстро росли и поднимались вверх.
Выводы.
Проделав данную работу, я увидела, что в зимнее время, когда в природе цветут только комнатные растения, можно украсить школу раннецветущими нарциссами, которые подарят всем хорошее настроение в феврале месяце. Мне понравилось заниматься выгонкой нарциссов и в следующий сезон я займусь выгонкой других луковичных – гиацинтов, тюльпанов. В моей работе мне оказывала помощь мой руководитель – Ягниченко О.И., учитель географии, которая предоставила мне необходимую литературу и дала методические рекомендации по проведению опыта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579109-rekomendacii-po-vygonke-lukovichnyh-rastenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.