- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка «День полного освобождения Ленинграда от Блокады»
Линейка, посвящённая Дню снятия блокады Ленинграда.
Ход мероприятия:
ЮНАРМИЯ
Звучит Гимн РФ
В1:Гимназия! Общешкольная линейка, посвященная Дню полного снятия блокады Ленинграда, объявляется открытой
Звучит Левитан
В2: Ежегодно 27 января в нашей стране отмечается День полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.Блокада Ленинграда в годы Великой Отечественной войны признана преступлением против человечности, геноцидом советского народа. Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвящается наша линейка.
В1: 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война и уже 8 сентября 1941 года немцы были у стен Ленинграда.
В Берлине Гитлер громогласно заявлял: «Через 3 недели мы будем в Ленинграде». Ленинград готовил врагу отпор. Началась блокада города, которая длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года — 872 дня.
В2: За годы блокады погибло 1 миллион 900 тысяч ленинградцев. Только 3 % из них погибли от бомбёжек и артобстрелов, остальные умерли от голода и холода.
В1: 27 января 1944 года в честь Победы, в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом, над Невой прозвучали залпы торжественного салюта.
Чтец:
Такого дня не видел Ленинград,
Нет, радости подобной не бывало.
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют,
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди.
И снова мир с восторгом слышит
Салюта русского раскат.
О, это полной грудью дышит
Освобожденный Ленинград!
В2-Внимание! Объявляется минута молчания по всем погибшим во время блокады Ленинграда.
*звук метронома
В1: На этом наша линейка закончена.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580249-torzhestvennaja-linejka-den-polnogo-osvobozhd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.