- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая работа в спортивной школе: осознание границ и развитие компетенций тренера
профессиональной деятельности.
Методическая работа в учреждении физкультурно – спортивной направленности.
Составила:
инструктор-методист МБУ ДО ФСН «Озёры»
Паршина Ю.А.
Система методической работы в учреждении физкультурно – спортивнойнаправленности предполагает следующее:
помощь тренеру-преподавателю в понимании объективной ограниченностисвоих знаний, вычленении и осознании причины противоречий
профессиональной деятельности.
Чему способствует методическая работа?
1. Осмыслению программно-методических требований, нормативных документов, обязательных в исполнении. В результате учебные программы, по которым работают тренеры, типовые или модифицированные, а это показатель достаточно высокого уровня компетентности тренерского состава.
2. Изучению и системному анализу новых технологий и методик обучения, что позволяет тренерам-преподавателям успешно конкурировать с другими спортивными организациями в различных конкурсах профессионального мастерства.
3. Обобщению и распространению передового педагогического опыта, рожденного внутри коллектива.
4. Стимулированию группового педагогического творчества.
5. Мотивации педагогической и профессиональной деятельности. Ежегодно обучающиеся учреждения успешно принимают участие в городских, областных, всероссийских турнирах и соревнованиях.
6. Формированию готовности к профессиональному самообразованию. Каждый тренер работает над выбранной методической темой, обобщает свой педагогический опыт, участвует в спортивно-массовых и воспитательных мероприятиях.
Формы организации методической работы
1. Педагогический совет (тренерский совет).
2. Работа над единой методической темой спортивной организации.
3. Индивидуальные консультации администрации и инструкторов- методистов.
4. Открытые занятия и воспитательные мероприятия.
5. Подготовка методической продукции для участия в городских, областных и всероссийских конкурсах различной направленности по профилю работы.
6. Методические советы и объединения в отделениях по видам спорта.
В течение учебного года проводятся тренерские советы.
Эффективность методической работы нашей организации подтверждается высокимирезультатами участия в турнирах и соревнованиях различного уровня: муниципального, областного,Всероссийского.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581110-metodicheskaja-rabota-v-uchrezhdenii-fizkultu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.