Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.12.2024

Зимушка-зима

Конспект занятия по развитию речи в средней группе. предлагаю вашему вниманию конспект , где мы с ребятами совершаем путешествие в прекрасный, волшебный, сказочный лес Снеговичка.
Цель занятиям- активизировать словарный запас детей на тему - «Зима». Ребята слушают песенку, отгадывают загадки, играют в дидактические игры - «Доскажи словечко», «Подбери слова», всеми любимая физкультминутка (на выбор педагога) и прослушиваем слова со звуком { C},

Содержимое разработки

Конспект НОД по развитию речи в средней группе

«Зимушка- зима»

Образовательная область: «Речевое развитие».

Цель: Активизировать словарь на тему время года - «Зима»

Задачи:

Образовательная:

Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы.

Учить отвечать на вопросы полным предложением.

Активизировать словарь детей, учить подбирать родственные (однокоренные) слова.

Развивающая:

Развивать умение понимать смысл образных выражений (ветер – воет, метель – метет и т. д.).

Развивать способность наблюдать, делать выводы.

Способствовать развитию психических процессов: память, внимание, мышление.

Воспитательная:

Воспитывать у детей интерес к сезонным изменениям в природе.

Воспитывать инициативность и самостоятельность.

Воспитать у дошкольников общительность, тактичность, сдержанность.

Тип: обобщение знаний детей по теме.

Формы реализации детских видов деятельности: рассматривание, общение, размышление, дидактические игры.

Место проведения:групповое помещение.

Длительность НОД:20 минут.

Оборудование:

• письмо Снеговика;

• мольберт;

• снежок;

• картины, репродукции на тему «Зима»;

• снежинки.

(Звучит 1 куплет из песни «Ка бы не было зимы» (муз. Е. Крылатова).

Воспитатель: Ребята, о каком времени года прозвучала песенка?

(обращаем внимание на елку, - там большая «снежинка письмо»)

Воспитатель: Ребята, смотрите, на нашей ёлочке появилось огромная снежинка, давайте посмотрим, что это??? видимо это письмо от Снеговичка, он нам ёлочку принес, а теперь еще и письмо прислал… Интересно вам узнать, что это за письмо? Тогда давайте присаживайтесь на стулья, а я вам прочитаю!

Читает письмо от Снеговика.

«Дорогие ребята, я слышал, что в вашем детском саду находятся самые весёлые, дружные и послушные дети. А мне в лесу совсем скучно одному и я хотел пригласить вас к себе в гости в зимний, сказочный лес. Но чтобы попасть в наш волшебный лес, нужно немного потрудиться и рассказать, что вы знаете о зимушки - зиме».

Воспитатель: Ну что дети, хотите сходить в гости в сказочный лес?

(Ответы детей)

Воспитатель: - Тогда, послушайте внимательно загадку и отгадайте её.

Загадка

Дел у меня немало – я белым одеялом

Всю землю укрываю, в лед реки убираю,

Белю поля, дома, а зовут меня ……. (зима)

О каком времени года идет речь?

Воспитатель: Что такое зима? (Время года.)

- Что можно сказать о зиме, какая она?

Ответы детей. (холодная, снежная, морозная, белоснежная, красивая, пушистая)

Дидактическая игра «Подбери слова»

Воспитатель: Зимой на улице бывает разная погода. То метель разыграется, то мороз сильный, то снегопад. Я буду называть природное явление, а вы отвечайте мне, что это явление делает.

Снег (что делает) - идет, летит, падает, кружится…

Мороз (что делает) – морозит, трещит, щиплет, кусает…

Метель (что делает) - вьется, бушует, воет, метет

Ветер (что делает) – дует, воет, завывает, сшибает с ног.

Воспитатель: Теперь послушайте внимательно стихотворение:

Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке

Все сквозные, вырезные

А возьмешь – вода в руке.

(снежинки)

Воспитатель: О чем ребята, это стихотворение?

Какими словами сказано про снежинки, какие они?

Ответы детей. (колючая, холодная, нежная, резная, легкая, красивые)

Воспитатель: А снег зимой, какой?

Ответы детей. (белый, пушистый, серебристый, холодный, мокрый, глубокий, липкий, чистый, воздушный)

Воспитатель: Зимой снег что делает? (лежит, падает, кружится, скрипит, тает, ложится) А еще снег тает, когда теплая погода.

Воспитатель: Молодцы, хорошо описали зимнее время года!

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Воспитатель: А сейчас я вам буду называть предложения, а вы должны добавить подходящие слова, связанные со словом «снег».

Тихо, тихо как во сне падает на землю… (снег)

С неба всё скользят пушинки – серебристые (снежинки)

На посёлок, на лужок тихо падает … (снежок)

Словно в белый пуховик нарядился… (снеговик)

Рядом – снежная фигурка – это девочка… (снегурка)

На снегу- то, посмотри, с красной грудкой… (снегири).

Физкультминутка:(на выбор педагога)

Распределяем детей на две подгруппы. Одна изображает - ветерок, другая – снежинки.Ветерок дует, снежинки кружатся. Затем дети меняются ролями.

Физминутка «Зима»

Солнце землю греет слабо (Поднимают руки вверх, опускают вниз)

По ночам трещит мороз (Руки на пояс, наклоны в стороны)

На дворе у снежной Бабы (Повороты вокруг себя)

Побелел морковный нос. (Показывают нос)

В речке стала вдруг вода

Неподвижна и тверда. (Прыжки на месте)

Вьюга злится,

Снег кружится, (Дети кружатся)

Заметает все кругом

Белоснежным серебром. (Имитируют движения руками)

(Дети и воспитатель садятся на стульчики.)

Воспитатель:

С неба подает зимой

И кружатся над землей

Легкие пушинки,

Белые … (снежинки)

Правильно ребята, это снежинки.

Как красиво про них сказно: «легкие, пушинки». Вам понравилось?

(Повторим все вместе эту загадку)

Воспитатель: вот у меня, на столе разные снежинки. Расскажите про них, какие они.

Послушайте слова: с-с-с-снег, с-с-с-снежинки, с-с-с-снежок, с-с-снеговик

С какой звука начинаются эти слова?

Какие еще есть слова со звуком /С/?

(снегурочка, сосульки, сетка, снегирь, синица, свет, секрет, стакан, стол, стул)

Звук /С/ есть в слове лес? (лес, лесной, лесок, лесник, старичек-лесовичек)

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, ну как вам понравилось прогулка в зимний сказочный лес?

Видите, Зима пришла не с пустыми руками. Она принесла подарки: снегопады, сугробы, метели, лед. Эти подарки нужны людям для того, чтобы кататься на лыжах, коньках, санках. А еще можно слепить снеговика, построить крепость, поиграть в снежки. Мы очень любим зиму. А еще зимой мы отмечаем самый веселый праздник – Новый год.

А что мы с вами делали сегодня в лесу -

- Ребята, скажите, что вас радует зимой? Ваши любимые игры…

Дети стоят в кругу, говоря фразу: Мне радостно, когда идёт снег, когда я катаюсь на лыжах, играю в снежки, когда наступает Новый год и т. п.

- Ребята, вы все сегодня были большие молодцы. Наше с ваши путешествие прошло весело и увлекательно.

Давайте скажем нашим гостям «До свидания!».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593205-zimushka-zima

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки