Конспект занятия по ПДД в старшей группе «Путешествие в страну Правил дорожного движения»

Конспект занятия по ПДД в старшей группе «Путешествие в страну Правил дорожного движения».

Цель: Продолжать знакомить обучающихся с правилами дорожного движения, учить, практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

-обогащать представления воспитанников об основных источниках и видах опасности на улице, знакомить с простейшими способами безопасного поведения в опасных ситуациях;

-продолжать знакомить с элементами дороги;

-продолжать закреплять правила поведения на проезжей части

-развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

-развивать интерес к искусству аппликации, формировать умение аккуратно пользоваться клеем;

-формировать представления о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

-закреплять в речи названия дорожных знаков;

-развивать умение отгадывать загадки и соотносить их с изображением.

Материалы: картинки с изображением дорожных знаков, макет улицы с перекрёстком.

Для творческого задания: пазы дорожных знаков, клей.

Предварительная работа: беседы: «Как вести себя на дороге?”, рассматривание сюжетных картин на тему ПДД, отгадывание загадок, наблюдение на прогулке за дорожным движением.

Ход:

Встали дети дружно в круг:

Ты- мой друг, и я -твой друг!

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

1.-Ребята, в нашу группу пришло видео письмо, давайте посмотрим!

- Здравствуйте, ребята группы «Рябинка», я Незнайка, и в моем Цветочном городке случилась большая беда: налетел сильный ветер и снес все знаки дорожного движения и даже светофоры! И теперь в нашем спокойном городке каждый день стало очень опасно на дорогах! Водители забыли все правила дорожного движения и ездят, кто как хочет! Поэтому в нашем Цветочном городке машины сталкиваются друг с другом, помяли все цветы и даже, иногда, наезжают на пешеходов! Помогите нам, пожалуйста!

-Так, так, так. Ребята, как же нам быть, как помочь Незнайке? (Предложения детей, найти выход из проблемной ситуации).

- Давайте поможем Незнайке и напомним всем жителям Цветочного городка, как правильно вести себя на дороге, что такое правила дорожного движения, и для чего нужен светофор, где можно переходить дорогу, и что же обозначают дорожные знаки! Согласны?

-Ну, слушай Незнайка запоминай и передай всем жителям Цветочного городка! И сегодня я приглашаю тебя Незнайка и вас, ребята, в страну «Правил дорожного движения».

Если мы глаза закроем

И подсматривать не будем,

То в страну дорожных знаков

Непременно попадем!

-А, чтобы узнать об этой стране, много интересного, вы должны быть очень внимательными!

-Ребята, а знаете, кто самый главный человек на дороге? (Ответы детей). Это –регулировщикдорожного движения - инспектор ГИБДД, он специальными сигналами регулирует автомобильное движение. Инспектор на дороге всегда должен быть в форменной одежде и иметь отличительный знак и экипировку. Ну, а главного помощника инспектора угадайте:

Вдоль дороги друг стоит,

Что нам делать говорит.

Вместо слов зимой и летом

Светит нам он разным светом…(светофор)

-Онсвоими световыми сигналами разрешает или запрещает движение транспорта и пешеходовв определенном направлении на небольшое время.

Светофоры бывают различные: транспортные, пешеходные и даже железнодорожные.

У пешеходного светофора всего два сигнальных огонька:

Красный свет - Самый строгий,

Стой! Дроги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

А зеленый свет – говорит: 

«Проходите, путь открыт!»

-Дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу? (На зеленый свет). Молодцы, ребята!

-У светофора тоже есть помощники, это -  дорожные знаки. Знаки бывают запрещающие (они красного цвета), предупреждающие (Синего цвета) и информационные!

Дети выходят, берут знаки и загадывают загадки:

Итак, первая загадка, слушайте внимательно!

1.Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Дети:Пешеходный переход

(выходит ребенок и выбирает соответствующий знак)

Зачем нужен этот знак?

Дети: Он показывает нам, где можно переходить проезжую часть дороги.

А о чем говорит нам этот знак?

2. На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети,

Только на…

Дети: «Велосипедная дорожка»

Дети: Он показывает, что здесь ездить на велосипедах можно.

3. С тротуара вниз ведет

Под дорогу длинный вход

Нет ни двери, ни ворот,

То…

Дети: Знак "Подземный переход".
А о чем говорит нам этот знак?

4. Остановка, толпится народ.

Скоро автобус подойдёт.

Здесь ждут транспорт городской,

едут в школу, детский сад,

В праздник едут на парад.

В уличном круговороте

Транспорт городской в почёте!

Дети:Место остановки автобуса

А о чем говорит нам этот знак?

Дети: Место, где пассажиры ожидают остановки автобуса

-А если на знаке, изображены, трамвай или троллейбус?

Дети: Значит остановка трамвая или троллейбуса.

- Скажите ребята, автобус нужно обходить спереди или сзади?

Дети: Нужно дождаться, что бы автобус отъехал.

5. В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"

Знак "Движение пешеходов запрещено":

-Дети, а скажите мне, чем отличаются друг от друга водитель, пешеход и пассажир?

Пассажир - это кто?

Водитель - это кто?

Пешеход - это кто?

-Так, молодцы. Мы узнали, чем они отличаются друг от друга. И хоть они и разные, но для всех них существует одно главное правило - это правило дорожного движения и дорожные знаки.

-Ребята, скажите, как называется часть дороги, где ездят автомобили? (Проезжая часть).

­ -Как называется часть дороги, где ходят пешеходы? Тротуар.

-А если нет тротуара? Обочина.

Когда пересекаются улицы, как это место называется? Перекрёсток.

Физминутка под музыку Игоря Русских «Правила дорожного движения»

2. -А теперь давайте поможем Незнайке и склеим дорожные знаки!

Составить пазлы и склеить дорожные знаки.

- Молодцы, ребята. Вы очень хорошо поработали. Я передам ваши дорожные знаки Незнайке, пусть он заберет их в свой Цветочный городок, и напомнит жителям правила дорожного движения!

-А наше путешествие подошло к концу:

Снова мы глаза закроем

И подсматривать не будем,

Сразу в детский сад вернемся,

Мир дорожный не забудем!

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения.

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать

И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно.

Что здесь вовсе не опасно.

Изучайте понемногу, как переходить дорогу!

3. Итог занятия.

-Ребята, Незнайка благодарит вас за дорожные знаки и передает медали, как самым лучшим затокам дорожного движения! (Вручить магнитики-медальки).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594831-konspekt-zanjatija-po-pdd-v-starshej-gruppe-p