- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка: Теоретический материал для контрольной или самостоятельной работы по сольфеджио 3 класс
72
0
Контрольная работа 3 класс 1 вариант ____________________________________
1.Постройте от данных звуков вверх интервалы
б.3 | б.6 | ч.1 | ч.5 | м.2 | ч.8 | ч.4 | м.3 |
2.Найдите ошибки в построении интервалов и исправьте их
3.Угадайте интервал по его характеристике:
Этот интервал является началом гимна России _____________
Это интервал по звучанию очень «острый», содержит в себе 2 ступени_____________
Это интервал является началом песни «Прекрасное далеко»_____________________
4.Определите размер по последнему такту и поставьте его в начале ритмической последовательности.Заполнитетакты длительностями 
Контрольная работа 3 класс 2 вариант____________________________________
1. Найдите ошибки в построении интервалов и исправьте их
1.Постройте от данных звуков вверх интервалы
м.2 | б.3 | ч.8 | ч.4 | м.3 | б.6 | ч.5 | м.6 |
3. Угадайте интервал по его характеристике:
Это интервал является повторением того же звука через октаву, содержит 8 ступеней_________________
Это интервал является началом песни «В лесу родилась елочка»__________________
Если к этому интервалу вверх добавить терцию, то получится трезвучие___________
4.Определите размер по последнему такту и поставьте его в начале ритмической последовательности.Заполнитетакты длительностями
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596301-metodicheskaja-razrabotka-teoreticheskij-mate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.