- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка: Теоретический материал для контрольной или самостоятельной работы по сольфеджио 3 класс
52
0
Контрольная работа 3 класс 1 вариант ____________________________________
1.Постройте от данных звуков вверх интервалы
б.3 | б.6 | ч.1 | ч.5 | м.2 | ч.8 | ч.4 | м.3 |
2.Найдите ошибки в построении интервалов и исправьте их
3.Угадайте интервал по его характеристике:
Этот интервал является началом гимна России _____________
Это интервал по звучанию очень «острый», содержит в себе 2 ступени_____________
Это интервал является началом песни «Прекрасное далеко»_____________________
4.Определите размер по последнему такту и поставьте его в начале ритмической последовательности.Заполнитетакты длительностями 
Контрольная работа 3 класс 2 вариант____________________________________
1. Найдите ошибки в построении интервалов и исправьте их
1.Постройте от данных звуков вверх интервалы
м.2 | б.3 | ч.8 | ч.4 | м.3 | б.6 | ч.5 | м.6 |
3. Угадайте интервал по его характеристике:
Это интервал является повторением того же звука через октаву, содержит 8 ступеней_________________
Это интервал является началом песни «В лесу родилась елочка»__________________
Если к этому интервалу вверх добавить терцию, то получится трезвучие___________
4.Определите размер по последнему такту и поставьте его в начале ритмической последовательности.Заполнитетакты длительностями
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596301-metodicheskaja-razrabotka-teoreticheskij-mate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Музыкальное искусство»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.