Мастер класс «Граттаж техника рисования»

Структурного подразделения МАОУ «Манчажская СОШ» - «Детский сад с. Манчаж»

Мастер - класс

«Нетрадиционная техника рисования- «граттаж»»

Подготовила: воспитатель Тункина Ю.А.

2024г.

Цель:

Знакомство участников мастер-класса с нетрадиционной техникой рисования «граттаж».

Задачи:

-Расширить знания об использовании нетрадиционной техники рисования «граттаж» в изобразительной деятельности детей.(Показ презентации про технику «граттаж»);

-Создание творческой атмосферы.

-Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, выполнить рисование в технике «граттаж».

Методы: наглядный, словесный, практический.

Материалы оформления:

-презентация по теме мастер-класса;

-музыкальные произведения

Инструменты для работы:

-чистый лист для заготовки,

-кисти,

-восковые мелки,

-мыло,

-тушь,

-палочка-царапка,

Демонстрационный материал:

-презентация «Нетрадиционная техника рисования Граттаж»,

-готовые картины, выполненные в данной технике.

Структура мастер- класса:

1. Вступительная часть: Объявление темы и цели мастер-класса.

2. Теоретически - демонстрационная часть: Пояснение основных этапов выполнение работы в техники граттаж.

3. Практическая часть: Освоение приемов выполнения нетрадиционной техники рисования граттаж. (Выцарапывание рисунка на подготовленной бумаге).

4. Подведение итогов.

Ход мастер-класса.

1 слайд

1. Вступительная часть.

1. Организационный момент. Размещение участников. Подготовка к практической части мастер-класса.

2. Целевые установки. Содержание мастер-класса.

2. Теоретически - демонстрационная часть.

2 слайд

Слово «Граттаж» произошло от французского слова— скрести, царапать, поэтому другое название техники - техника царапанья. Еще одно название этой техники – воскография.

Граттаж-это графический рисунок, который выполнен процарапыванием по воску острым инструментом.

3 слайд

В детском саду замечательная и необычная техника граттаж будет интересна ребятам любого возраста. Но практиковать её всё же стоит со средней группы, поскольку такое рисование требует определённых усилий и развитости мелкой моторики рук.

Многие о этой технике слышали, но пробовали далеко не все, работы, выполненные в этой технике, очень хорошо смотрятся. В них есть какая-то загадка, объем, каждая получается уникальной. Здесь применяются различные выразительные средства - линия, штрих, пятно, контраст

Показать этапность (на слайдах презентации)

4 слайд

Лист плотной бумаги или картона полностью закрашиваем восковыми мелками, восковой пастелью, гуашью или акварелью. Цветовое решение зависит от задуманного рисунка. Так же возможно использование простой белой или цветной бумаги. Мы полностью покрываем наш лист воском. Для этого используем обыкновенную восковую свечу.

5 слайд

Затем берем черную тушь или черную гуашь, добавляем немного жидкого мыла или шампунь, чтобы лист не прилипал к рукам.

Покрываем закрашенный лист широкой кистью или губкой. Ждем, пока лист высохнет - получилась заготовка.

6 слайд

Далее берем любойострый предмет: зубочистку или перо, вязальный крючок или спицу, ручку с использованным стержнем и процарапываем рисунок по черному фону.

7 слайд

Если ребенок затрудняется с выбором сюжета, то можно предложить шаблоны. Например, по шаблону нарисовала рыбку, а дети затем уже начинают дорисовывать, процарапывать водоросли, подводные камни.

И вот оно волшебство! На черном фоне появляется рисунок из тоненьких цветных или белых штрихов

8 -14 слайды

Темы рисунков в технике граттаж:

Пейзажи: «Зимний лес», «Снежинки за окном», «Осенний листопад», «Осенний лес».

«Северное сияние».

Объекты живой природы: «Бабочка» («Бабочки на лугу»), «Попугай», «Павлин», «Пчела» .

«Салют в небе», «Салют над городом» (с изображением городского пейзажа).

Цветочные мотивы: «Букет для мамы», «Цветы в вазе», «Комнатный цветок».

Натюрморт «Фрукты в вазе».

«Подводный мир».

«Космос».

Фантазийные темы: «Сказочная птица», «Волшебный цветок», «Пейзаж на далёкой планете».

Практическая часть

Участникам мастер-класса предлагается нарисовать свое настроение, свои желания, своих героев из сказки, уголок нашего города, можно рассказать о красоте природы в любое время года, сюжет или просто животное, насекомое, посуду, вазу, космос.

И так творите!

Возьмите в руки шпажку, зубочистку

И лист бумаги непростой,

И словно фокусник - царапкой

Рисунок вы создайте свой.

(Закрасить лист для детей)

Подведем итоги

Уважаемые коллеги, спасибо Вам за активное участие в мастер - классе, за чудесные картины, которые останутся вам на память.

Итак, наш мастер-класс подошел к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600098-masterklass-grattazhtehnika-risovanija