Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.02.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Пересказ башкирской сказки «Кто сильнее?» с помощью мнемотаблиц
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: пересказ башкирской сказки «Кто сильнее?» с использованием мнемотаблиц. Это готовый конспект для ДОУ, направленный на формирование связной речи у дошкольников. Наглядные схемы-таблицы служат зрительным планом, помогая детям выстраивать логичный, последовательный и эмоционально окрашенный пересказ. Работа строится поэтапно: сначала педагог читает произведение, затем вместе с детьми кодирует сюжет в символы (персонажи, действия, явления природы). Далее происходит разбор и комментирование каждого знака, соотнесение его с конкретной частью текста. В завершении ребенок самостоятельно воспроизводит сказку, опираясь на таблицу. Такой подход развивает память, внимание и образное мышление, делает речь четкой и выразительной. Материал полезен воспитателям, логопедам и родителям для занятий по художественной литературе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект непосредственной организованной деятельности по развитию речи и ознакомлению с окружающим в средней группеКонспект занятия по развитию речи: слушаем и обсуждаем сказку «Маша и медведь»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Современные методы обучения»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
Курсы переподготовки
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.