- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкально -тематический досуг «Хоровод народных игр»
Задачи:
• Прививать духовные ценности и воспитывать патриотические чувства детей.
• Приобщать детей к народному творчеству, русской культуре.
Досуг выстроен, как народный праздник с играми и забавами с музыкальным сопровождением.
Музыкально – тематический досуг «Хоровод народных игр»
в старшей группе.
Цель: ознакомление детей с русскими народными подвижными играми.
Задачи:
Прививать духовные ценности и воспитывать патриотические чувства детей.
Приобщать детей к народному творчеству, русской культуре.
Упражнять в выполнении различных видов движений, через игровые задания.
Способствовать сохранению и укреплению здоровья.
Формировать дружеские взаимоотношения между детьми.
Материалы и оборудование: музыкальный центр, платочек маленький, большой платок, валенок, скакалка
Ход развлечения.
Звучит русская народная мелодия.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Начинаются веселые гулянья!
Торопись честной народ, Вас сегодня праздник ждет!
Все на праздник приходите и друзей с собой берите!
Бегайте, играйте, силу и сноровку проверяйте!!!
Традиции народные не забывайте!!!
Ведущий 2: Припасли мы вам забавы разные!
Русские народные игры хороводные!
Будут шутки и веселье, догонялки, игры, смех,
радости- море, хватит на всех!!!
Ведущий 1:Эй, ребята и девчата, выходите погулять и в народные забавы вместе с нами поиграть!

Хороводная игра – танец
«Дружки и подружки»
Дети встают в круг и поворачиваются парами лицом друг к другу. Под музыку берутся за руки, образуя «лодочку», затем делают два приставных шага в центр и обратно, хлопают в ладоши и меняют пару, переходя к следующему в кругу. Игра продолжается до 5-6 смен пары.
Ведущий 2: А теперь у нас игра «Ледяные ворота»
Народная игра «Ледяные ворота»
Ведущие стоят друг напротив друга и держат платок за углы. Дети встают друг за другом и держатся за плечи. Под музыку проходят под растянутым платком. На слова песни «А на третий раз не пропустим вас», ведущие опускают платок и ловят, оказавшихся под ним игроков. Пойманные встают в конце колонны и игра продолжается.
Ведущий 1:
Ну а теперь, внимание!
Пора начинать наши состязания!
Есть у нас парни смелые, сильные, умелые?
Первое задание для нашего соревнования.
Поединок «Петушиный бой»
Суть игры заключается в том, что игроки, стоя на одной ноге в круге диаметром около 1.5 метров, пытаются вытолкнуть друг друга из круга без использования рук. Свободную ногу при этом можно согнуть в колене и удерживать за спиной руками. Побеждает тот, кто остался внутри круга.
Ведущий 2: А теперь проверим, какие вы у нас быстрые ребята. Поиграем в русскую народную игру «Пустое место»
«Пустое место»
Играющие становятся в круг. Один – вне круга – водящий. Он обходит круг, дотрагивается до плеч одного из товарищей и тем вызывает его бежать наперегонки. По сигналу: «Беги!» один бежит влево, а другой - вправо, каждый старается быстрее обежать круг и раньше другого занять пустое место. Оставшийся без места водит, и игра начинается снова.
Ведущий 1: Есть ещё одна игра. Поиграем, детвора?

«Удочка»
Дети становятся по кругу на небольшом расстоянии друг от друга. В центе круга воспитатель с удочкой в руках (шнур или скакалка с мешочком с песком на конце). Он вращает шнур. Играющие подпрыгивают при приближении мешочка. Кого мешочек задел, тот выходит из игры.
Ведущий 2:Какие вы ловкие да быстрые, молодцы, ребята!
А сейчас поиграем с вами еще в одну игру.
«Водяной»
Водящий сидит в кругу с завязанными глазами. Играющие двигаются по кругу со словами:
Водяной, Водяной,
Что сидишь под водой?
Выйди на минуточку,
Ну совсем на чуточку.
Круг останавливается. Водяной с завязанными глазами подходит к одному из играющих и определяет, кто пред ним. Водяной может трогать стоящего перед ним игрока, подглядывать нельзя. Если Водяной отгадывает имя игрока, то они меняются ролями и игра продолжается.
Ведущий 1: Есть у нас ещё одна русская игра, вам понравится она!
«Передай валенок»
Дети стоят в кругу и под музыку начинают передавать друг другу валенок. Когда музыка остановится, тот, у кого валенок окажется в руках встает в круг. Когда в кругу наберется 5-6 человек, то им дается задание станцевать под музыку.
Ведущий 2: А теперь за руки скорей беритесь и в «Челночок» играть становитесь!

«Челночок»
Все участники игры встают парами лицом друг к другу и берутся за руки — это ворота. Дети из последней пары пробегают иди проходят под воротами и встают впереди колонны, за ними бежит следующая пара. Игра заканчивается, когда все играющие пройдут под воротами.
Ведущий 2: Ну, что ребята, хорошо вы поиграли?
Много новых игр узнали! И немножечко устали.
Мы немножко отдохнем, а потом гулять пойдем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600991-muzykalnotematicheskij-dosug-horovod-narodny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Основы управления персоналом»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.