- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «День детского футбола»
Тема: День детского футбола.
Задачи:
1.Закрепить знания детей о здоровом образе жизни, уточнить правила игры в футбол, учить узнавать экипировку футболистов среди других.
2.Развивать у детей мышление, восприятие, внимание, быстроту и точность движений, выносливость, меткость, ловкость.
3.Воспитывать дружеские отношения в детском коллективе, повышать интерес к спорту.
Оборудование: иллюстрации разных спортивных экипировок и спортивных мячей, раскраски на футбольную тематику, мячи, кегли, конусы, футбольное поле.
Ход образовательной деятельности:
1.Загадка о футболе.
- Мяч по травке шустро скачет
От ворот и до ворот,
Бьют ногами – он не плачет,
Кто игру мне назовет?
2.Беседа о футболе.
- Ребята, кто из вас играл в футбол?
- Кто смотрел эту игру по телевизору?
- Сколько игроков в каждой команде?
- Кто защищает ворота?
- Что стараются сделать игроки каждой команды?
- Какие правила нужно соблюдать при игре в футбол?
3.Работа с иллюстрациями.
- Игроки футбольной команды одеты в специальную форму. Найдите футболистов среди других игроков.
- Ребята, а теперь найдите футбольный мяч среди других спортивных мячей.
4.Загадки на футбольную тематику.
- Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный,
Хоть надут он всегда,
С ним не скучно никогда.
Он – глава всех передач.
Догадались? Это …
- Меня боятся вратари,
Стоящие в воротах.
Меня ты громко назови,
Я заработан потом. ( гол).
- Дырявая часть футбольных ворот,
У нас как ее называет народ? ( сетка).
- Не пруд, не луг,
Сто скамеек вокруг,
Там от ворот и до ворот
Бойко бегает народ. (футбольное поле).
- Голы он часто забивает
И поражения не знает,
Для многих он звезда, кумир,
Игрок зовется… бомбардир.
- Кто-то рад мне, кто не рад,
Азартный зритель я - … фанат.
5.Раскраски на футбольную тематику.
( Детям предлагаются раскраски на футбольную тематику. Позже из этих иллюстраций можно организовать выставку).
6.Футбольные кричалки.
- Все спортсмены хороши,
Поиграем от души!
- Мы команда хоть куда,
Не продуем никогда!
- Без победы нам никак,
Мы ведь лучшие – вот так!
7.Разминка.
- Все футболисты перед матчем обязательно делают разминку. Сделаем ее и мы с вами.
1.Бег с мячом «змейкой».
( Дети делятся на команды и по очереди ведут мяч «змейкой» между кеглями).
2. «Кенгуру».
( Две команды, мяч зажат между коленями. Прыжки до конуса и обратно).
3. «Забей гол».
( Каждый игрок добегает до черты, ставит мяч на землю и забивает мяч в ворота. Выигрывает команда, игроки которой забили больше голов).
8.Деление детей на команды, придумывание названия команды.
9.Футбольный матч между командами.
10.Подведение итогов, награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604722-metodicheskaja-razrabotka-den-detskogo-futbol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.