Язык экрана его элементы кадр, план, ракурс, звучащее слово

Тема: Язык экрана; его элементы - кадр, план, ракурс, звучащее слово.

Цели:Понимание синтетической природы фильма, которая рождается благодаря многообразию выразительных средств, используемых в нем, существованию в композиционно-драматургическом единстве изображения, игрового действа, музыки и слова.

Задачи:Понять природу рождения движущейся картинки;

Выявить синтез искусств в кино; Понять условность изображения реальности, как её художественное отображение.

Образовательные:

• умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

• умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

• умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Воспитательные:

• воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества;

• усвоение гуманистических, традиционных ценностей многонационального российского общества; формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и   самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности.

Развивающие:

• приобретение опыта работы в специфических формах художественной деятельности, в том числе базирующихся на ИКТ (цифровая фотография, видеозапись, компьютерная графика, мультипликация и анимация).

Ход занятия

I.Орг. момент.

Приветствие. На доске надпись:«Кино должно заставить зрителя забыть о том, что он сидит в кино.» Роман Полански

II.Актуализация .Постановка темы цели занятия

Просмотр и обсуждение презентаций «Мой первый шаг в фотографии», которые дополнены музыкой и подписями, переходит в поиск решения как оживить фотографии и превратить их в кино.

-Какой бы вид фильма получился при этом?

-Сколько видов фильмов существует и в чем их отличие.

III.Работа по теме занятия

- С чего начиналась история кинематографа?

История кинематографа начала свой отсчёт 28 декабря 1895 года, когда на бульваре Капуцинов в одном из залов «Гран кафе» прошёл первый сеанс кинопоказа.

Первый шаг к кинематографу был сделан в XV—XVII веках, когда был разработан «волшебный фонарь» — камера обскура (кроме того, ранее появился театр теней в Китае и Японии, а принцип создания изображения посредством узкого отверстия был известен ещё в античности). Сам термин «камера обскура» возник в конце XV века, а соответствующие опыты проводил Леонардо да Винчи. Волшебный фонарь для проецирования изображений на вертикальный экран стал широко известен в XVII веке. Он в упрощении представлял собой ящик с увеличительной трубой и светильником внутри. Сзади этого светильника стоял рефлектор-отражатель, между трубой и ящиком была щель, где ставился тушью нарисованный кадр. При этом изображение было статичным.^[1]

Следующий шаг к кинематографу сделал в 1830 году Майкл Фарадей и его друг Макс Роджер. Вся Европа старалась изобрести аппарат, чтобы оживить рисунок. Прибор Фарадея назывался фенакистископом. К аппарату прилагался ряд последовательных картинок. В результате стало возможным создать движущийся рисунок (но не реальное изображение) длительностью несколько секунд.

Третий шаг состоялся в 1877 году с изобретением хронофотографии. Он стал возможен благодаря работам Луи Дагера и Жозефа Ньепса, разработавших мокрый коллодионный процесс с достаточно высокой светочувствительностью, но требующий приготовления фотоматериала непосредственно перед съёмкой. Высокая светочувствительность позволяла уменьшить время экспозиции, без чего съёмка быстрого движения была бы невозможной.

Фильмы разделяются на следующие типы:

• фантастические – актерский фильм, предназначенный в основном для показа в кинотеатрах; есть сюжет, то есть драматургия, чаще всего это многопоточная история;

• мультипликационный фильм — создается с помощью классических методов интервальной съемки – рисования или пространственной (например, кукольного театра и другие) и новейшей компьютерной – анимации;

• документальный – фильм с научную-популярным содержанием, официально задокументированным;

• образовательный фильм– предназначенный для учебных целей;

• пропагандистский фильм— снятый по корыстным интересам в целях пропаганды.

В зависимости от длины фильмы делятся на:

• короткометражные – до 22 минут;

• среднеметражные — от 22 до 55 минут;

• кино – более 55 минут – в среднем 90-132 минут.

Жанры фильмов — это названия определяющие тип фильма, используемые в основном кинокритиками и продавцами. Существует около 60 видов и подвидов фильмов. Мы назовем только самые популярные. Я буду говорить название жанра ,а вы попробуете охарактеризовать такое кино и привести пример.

• боевик — криминальный фильм, основной задачей которого является предоставление развлечений зрителям, содержит погони, перестрелки, драки и другие сцены с трюками создающие напряжение и эмоции. (Джейм Бонд)

• биографический фильм – рассказ, темой которого является жизнь и деятельность известных людей: художников, ученых и т. д.;(20 лет рабства)

• драматический фильм – содержит чаще всего песни о природе, о истории, имеет задачу расшевелить эмоции зрителя;(Неприкасаемые)

• фэнтези — литературный фильм, использующий мысли, темы, время, место действия, персонажей и обстоятельства событий в контексте магических и прочих сверхъестественных форм и проявлений в основе сюжета;(Нарния)

• научная фантастика — литературный фильм, сюжет которого снимают на основе ожидаемых достижениях науки и техники и показывающий их влияние на жизнь индивидуума или общества;(Валериан и город тысячи планет. Интерстеллар)

• ужасы – разновидность фантастики, целью такого фильма — вызвать у зрителя ужас и беспокойство;( Оно)

• исторический фильм – рассказывающий об исторических моментах, представляет события прошлого, отношения, документы и воспоминания;(Глубоководный горизонт)

• катастрофический фильм – рассказ о продолжающихся или предстоящих катастрофах или стихийных бедствиях;( Титаник, Экипаж, 32 метра)

• комедийный фильм – жанр кино, изображающий смешные, юмористические ситуации и персонажей;(Один дома, Операция ы,Пятница)

• криминальный фильм – в наиболее общем смысле, это фильм который своей тематикой охватывает различные аспекты преступности и уголовного правосудия;( Джони Ди)

• триллер (англ. thriller) – тип фильма или сериала, призванного вызвать у читателя или зрителя трепет. Он использует в основном напряжение, неопределенность и таинственность, как основные элементы сюжета; Шерлок Холмс. Выживший, Мастер и маргарина)

• вестерн – жанр художественного фильма, романа авантюры или сценического искусства, включающий произведения, действие которых разворачивается в период колонизации и стабилизации жизни на территории западных штатов США, называемых также Диким Западом.(Хороший,плохой,злой. Одинокий рейнжер.)

IV. Закрепление.

-Как оживить фотографию? Что такое кадр?

Кадр монтажное понятие в кинематографе, обозначающее отрезок киноплёнки, на 

котором запечатлено непрерывное действие между пуском и остановкой киносъемочного аппарата, или

между двумя монтажными склейками.  Обычно одна секунда звукового кинофильма содержит 24 кадрика (в малобюджетном мультфильме — 12 кадриков).

То есть в одной секунде фильма содержится 24 фотографии, которые наш глаз воспринимает как цельный видеоряд.

-Как создать фильм? Прежде всего, кино - это продукт коллективный, который объединяет все виды искусства. Как вы думаете, какие?

Да, кино - синтетический вид искусства. Синтезирующий в себе другие виды. Это: 
музыка (уже готовая, или написанная специально к фильму) 
виды изобразительного искусства: живопись, скульптура, архитектура ( это изготовление декораций и реквизита, костюмов.

ЭТАПЫ КИНОПРОИЗВОДСТВА

Производственный цикл создания фильма состоит из пяти основных этапов:

• Проектирование (development)

• Предварительная подготовка (pre-production)

• Съемки (production)

• Пост-производство (post-production)

• Распространение (sale)

-Кто участвует в кинопроизводстве?

Продюсер нанимает людей для выполнения следующих функций:

• Режиссер, несет главную ответственность за съемку фильма и управляет творческим процессом.

• Ассистент режиссера, руководит планированием съемок и следит за материально-техническим обеспечением съемок.

• Оператор-постановщик (кинооператор), выполняет съемку сцен фильма вместе с режиссером, его ассистентом и со звукорежиссером.

• Арт-директор, отвечает за декорации, костюмы, грим, укладку волос и пр.

• Дизайнер-технолог, создает декорации, костюмы, грим и прически, подчиняется арт-директору.

• Художник-постановщик, создает рисунки, чтобы помочь режиссеру и дизайнеру-технологу доносить свои идеи до съемочной команды.

• Звукорежиссер, записывает звук во время съемок. Сотрудничает с режиссером, оператором, ассистентом режиссера.

• Звукооператор, занимается звуковыми эффектами.

• Композитор, пишет музыку для фильма.

• Хореограф-постановщик, создает и координирует движения, танец, борьбу.

V. Рефлексия Итог занятия

-Какие выразительны средства существуют в кино, кроме перечисленных ранее ?

• Кадр – это одно деление на киноплёнке или пространство ограниченное рамками экрана.

• План – это масштаб изображения на экране (общий, средний, крупный, сверхкрупный).

• Ракурс – угол «зрения» камеры (верхний, нижний, прямой)

• Монтаж – механическое или логическое соединение кадров (параллельный, перекрёстный, ассоциативный).

• Также к выразительным средствам относятся панорамирование, затемнение, двойная экспозиция.

-Почему же язык экрана называется многоголосным?

• Язык экрана потому многоголос, что соединил в себе язык литературы, язык жестов и пластики, язык музыки, язык композиции и светописи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606004-jazyk-jekrana-ego-jelementykadr-plan-rakurs-