Проектная деятельность на уроках математики и труда: эффективные методики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3

Доклад на тему

« Проектно- исследовательская деятельность обучающихся на уроках

математики и технологии (труда). Развитие творческой личности».

Выполнила: учитель математики и технологии (труда)

Поповичева Надежда Васильевна

Первая квалификационная категория

Г.о. Коломна,г.Озеры,2025 г.

Школьное образование призвано обеспечивать условия успешной социализации подростков в процессе обучения, реализацию школьниками своих способностей, возможностей и интересов. Это предполагает в организации и управлении образовательным процессом изменения, обеспечивающие развитие  творческих способностей школьников. Современные технологии породили новые цели обучения, которые заключаются не только в прямой передаче знаний и умений, а открывают для учителя новые возможности для поддержания и направления развития духовно богатой, творческой личности учащегося, ее образного мышления, воображения, фантазии, эмоциональной сферы.Передо мной, встал вопрос, что я как учитель технологии могу сделать, чтобы помочь ученику максимально развить в себе способность к самостоятельному мышлению, а значит, - к творчеству? Для того чтобы разбудить у школьников стремление к творчеству, необходимо использовать различные методы обучения. Особую значимость при этом имеет метод проектов, который позволяет школьникам в системе овладеть организацией практической деятельности по всей проектно-технологической цепочке ­ от идеи до её реализации в модели, изделии (продукте труда). Главная особенность этого подхода ­активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащемуся инициативу в организации своей познавательной деятельности. Метод проектов представляет собой гибкую модель организации образовательно-воспитательного процесса, ориентированного на развитие учащихся и их самореализацию в деятельности. Данный метод проектов дает каждому ученику возможность проявить себя, обучение идет предельно конкретно; помогает реализовать потенциал своих творческих способностей и возможностей, ставит ученика в активную познавательно - исследовательскую позицию; учит прежде других находить ответ на вопрос "как делать?",обеспечивая жизнедеятельность человечества, не нарушая при этом гармонии интересов человека.

Любой проект – это набор задач, которые ставит перед человеком сама жизнь, когда ему необходимо выполнить конкретную работу любой степени сложности. Научить учащихся самостоятельно решать комплексные проблемы на основе полученных в школе знаний и выработанных умений, подготовить их к самостоятельной трудовой деятельности и есть главная задача курса "Технология". Цель проектной деятельности заключается в последовательности основных этапов проекта – от замысла до реализации. На уроках труда( технологии) постоянно работаем с проектами. Например, «Народная кукла» Аверьянова Полина 9е призер муниципального этапа ВсОШ по труду( технологии),Виноградова Арина « Колесо обозрения» 9е призер муниципального ВсШО по труду ( технологии) октябрь 2024 года.

Постоянно изготавливаем проекты со школьниками и защищаем им. Дети с удовольствием выполняют, защищают. Через творчество полноценно раскрывается личность человека. На уроках математики также дети выполняют проекты. Так в 5ж в апреле 2024 года Кураев Николай защищал проект на тему « Математика в повседневной жизни».Переместительный закон сложения. Исследовали на примере кружек для чая( в кабинете технологии). В этом году к 80-летию Победы в ВОВ, ученица 9е класса Поповичева Варвара (февраль 2025 г.) подготовила проект к недели математики на тему « Вклад ученых по математике в ВОВ и связь с современностью». Например, решая задачи на тему «Ракета средней дальности «Орешник»,ученица рассчитывала через сколько часов она достигнет определенной цели, зная ее скорость. (задачи на путь, скорость и время).Подводя итог, что было сказано, хочется сделать вывод: Творчество безусловно раскрывает личностные и индивидуальные качества человека. И каждый педагог на своих уроках использует метод проектов. Хочется пожелать новых открытий, творчества и побед! А терпение и труд-всё перетрут!

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606846-doklad