- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальные учения для дошколят: песни и игры про солдат
И звездочки горят.
Смотри какой прекрасный
Солдат мне говорят.
Пусть, не командный голос.
И невысокий рост.
Сумею я добраться
До генеральских звезд.
Веселые учения
Цель:способствоватьпсихологическомусближениюдетейи родителей, развитию положительных эмоций.
Задачи: Закрепить знания детей об Армии; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины.
Воспитывать доброе уважительное отношениекпапам,желаниерадоватьихвпраздничныйденьсвоим творчеством.
Развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной и театрализованной деятельности.
Звучит марш,детивходятвзаливыстраиваются около стульчиков.
Ведущий Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
Благодарим вас, что откликнулись на наше
приглашение и встречаете приближающий праздник
День Защитника Отечества вместе с нами. (Рады
вновь видеть несколько поколений мужчин в нашем
зале!)
Вэтом году вся наша страна будет отмечать 80 –летие великой Победы, и 2025 год объявлен годом Защитника Отечества. Наша с вами встречу мы откроем Гимном России. Прошу всех встать.
Звучит Гимн РФ
Ведущий Наших гостей мы просим рассаживаться поудобнее,
а ребята, направо, раз, два.
Звучит музыка «Защитники Отечества» выполняют перестроение и выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ведущий Ночью вьюга бушевала и метелица мела,
А с рассветом нам тихонько
Праздник в зал наш принесла!
Этот праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня
От души мы все хотим!
Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник дедушек и пап!
Всехвоенныхпоздравляет,
Наш веселый детский сад.
ЗащитникиОтечества
Серьезны и важны,
БезвасопасноРодине,
Вы очень нам нужны.
3.Будемпомнитьозащите,
Пусть же здравствует Земля!
Всех поздравить разрешите
С 23 февраля!
Детикричат:Ура! Ура! Ура!
Исполняется песня «Гром оркестров духовых»
Ведущий Вот так дружно и торжественно продолжается наша встреча, которая получила название «Веселые учения».
Ребята, налево, на места шагом марш!
И, так, «Веселые учения» будут проходить в форме игры. Вам, ребята, и вам уважаемые взрослые предстоит показать свою ловкость и быстроту в играх и весёлых конкурсах. Готовы? Тогда вперед! Всем удачи!
Какизвестно,обычныйденьсолдатавармииначинаетсяс построения. Проверим,чьякомандавыполнитэтозаданиебыстрее.
Для соревнования выбираем 2 команды ребят по 6-8 человек и 2-х командиров взрослых. Команды строятся друг на против друга.
Под музыку дети легким бегом двигаются по залу. С окончанием музыкикомандыдолжныпостроится.Командапостроившаясяпервой,побеждает.
Соревнование «Чья команда быстрее построится?
Ведущий С первым заданием справились успешно,
переходим ко второму. В нем участвуют
только взрослые, в количестве 5 человек. Пожалуйста, папы!
Какизвестно,длясолдатасамаяполезнаяеда–каша! Вот
теперьпришловремяпроверить,есть ли среди наших
мужчин знатоки, которые на ощупь смогут определить сорт
крупы.(раздать каждому по завязанному мешочку)
И так, ваша задача открыть мешок, опустить туда руку и, не подглядывая назвать насыпанную в мешочек крупу.
Аттракцион«Узнайкрупунаощупь»
Ведущий Наши участники успешно справились и с
этим заданием инашивеселыеучения
продолжаются. Знаете ли вы, ребята, что в
любомделенужнабыстраяреакция,
сообразительностьивнимание?
(ответы детей)
Интересно, знают ли об этом ваши родители?
Сейчас мы это проверим! Приглашаем самого
смелого папу. Давайте его поддержим!
А задание будет очень простое. Называется оно“Фотография”.
Приглашаю сюда помощников……….(вызывает 3 подготовленных детей: 2х девочек и 1 мальчика)
Триребенкаберутразныепредметы:
А)однасидит,читаеткнигу;
Б) второй смотрит в бинокль;
В) третья держит в руках куклу.
Надопосмотретьизапомнитьрасположениедетейипредметывих руках. Затем папа отворачивается, а дети быстро меняются местами, мальчика переодевают в девочку-одевают юбку, в руки дат другие предметы, девочке моно одеть кепку)
Папа поворачивается и воссоздаёт первоначальную картину.
Игра «Фотография»
ВедущийСпасибо самому смелому папе заактивное
участие, внимание и сообразительность. А мы продолжаем и будем веселиться.
Представьте, пожалуйста, уважаемые взрослые, что вывернулисьдомой, а у вашего ребёнка в гостях друзья. Чтобы люстра не упала, а диван остался целым, нужно детей чем-то занять. Самый простой вариант - организовать игру. Называется она«Пограничникиинарушители». (вызвать человек 10 родителей) и всех мальчишек.
Родители-пограничники берутся за руки и образуют круг, дети –мальчики будут местные жители. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит,границаоткрыта,иместныежители, наши мальчишки, могутзабегатьивыбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», а музыка остановится, бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут задержаны и выбывают из игры. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
4. Игра «Пограничники и нарушители»
Ведущий Стоп-игра. Условные нарушители границы задержаны.
Пограничники в полном составе получают благодарности
и занимают свои места.
Знаете ли вы, ребята, что есть такие воинские части, в которых есть свой оркестр и свои музыкальные инструменты, а солдаты умеют петь, танцевать и рассказывать стихи. Не знаете? Тогда мы прямо сейчас с вами организуем такую часть, а наши гости получают возможность немножко передохнуть. На сцену приглашается……..
В их прочтении, вы услышите стихотворение «Раз, два, левой!»
1. Эх, на плечах погоны,
И звездочки горят.
Смотри какой прекрасный
Солдат мне говорят.
Пусть, не командный голос.
И невысокий рост.
Сумею я добраться
До генеральских звезд.
Раз, два, левой,
Правой помоги.
Что – то жмут мне новые
Пожалуй, сапоги.
Раз, два, левой
Правой, запевай.
У дороги нам девчонки
Машут, не зевай!
Вместе мы шагаем,
И далек наш путь.
Только точно знаем,
Что когда – ни будь,
Заблестят награды
На груди у нас,
Жалко, что идем мы нынче
Только в первый класс.
Ведущий Армия России до той поры будет сильна, пока растут в
наших городах и селах вот такие юные мальчишки,
готовые в случае опасности встать на защиту земли
русской. А пока они дошколята и танцуют для вас с
праздничными флагами.
Исполняется танец- перестроение «Флажок»
Ведущая Спасибо, нашим исполнителям! Ребята, занимайте,
пожалуйста, свои места. Сейчас мы с вами поменяем
флаги на музыкальные инструменты и для наших
гостей сыграем большим, дружным оркестром. Оркестранты готовы? Для вас звучит пьеса Шварца «Игра с бубном».
Исполняется оркестр «Игра с бубном» музыка Шварца
Ведущий Спасибо нашим артистам!
Наши мужчины получили возможность полюбоваться своими детьми, отдохнули, а мы тем временем приготовили для них много- много вопросиков и наши «Веселые учения» продолжаются. Я приглашаю на нашу импровизированную сцену 8 внимательных мужчин. Выстраивайтесь, пожалуйста.
Продолжить игру мне поможет воздушный шарик. Пока я задаю вам вопрос шарик вас поддерживает и находится у вас в руках, как только вы ответили – вы передаете его другому члену команды. Задание понятно?
Вопросы для пап:
1. Повар в армии – это кок? (Нет)
2. Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет)
3. Как называется руль в самолёте и на корабле? (штурвал)
4. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)
5. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (Да)
6. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)
7. Патруль – это условное секретное слово? (Нет)
8. «Катюша» - автомобиль, названный в честь девушек по имени Катюша? (Нет)
Ведущий Взрослые ответили на все вопросы, шарик
перелетает к ребятам. Для ответа на шуточные вопросы выбираем 12 человек. Прошу, выстраивайтесь. Полетели.
Вопросы для детей:
1. На ученья шли солдаты... (Да)
2. Все стреляли из лопаты... (Нет)
3. На костре варили кашу...(Да)
4. Съели даже тетю Машу...
5. В цель немного постреляли...
6. Но ни разу не попали...
7. У солдата за плечами,наверно, булки с калачами?
8. Или новый автоматносит на плече солдат?
9. У солдата есть ремень?
10. А на пряжке там тюлень?
11. Говорят, что все ребятав будущем пойдут в солдаты…
12. Все солдаты — удальцы, а ребята — молодцы...
Ведущий Ребята тоже оказались внимательными, занимайте свои места. А наши Веселые учения выходят на финишное задание и воздушные шарики опять нам в этом помогут. Для игры «Собери снаряды с поля» нам нужно выбрать двух самых проворных пап (выбираем)и двухпомощников из ребят.Давайте поддержим наших участников!
Задание для помощников – крепко держать канат, который будет разделять зал на два поля.
Задание для пап – перекидывать шарик через канат и пока он летает на другую часть поля постараться как можно больше собрать своих снарядов с поля в емкость. Обратите внимание на цвет своих снарядов, не перепутайте.
6. Игра «Собери снаряды с поля»
Ведущий Снаряды собраны! Вы молодцы! Занимайте, пожалуйста,
свои места!
Думаю, самое время подвести итоги нашей
встречи.
Задачи Веселых учений выполнены, личный состав дошкольников и взрослых справились со всеми заданиями успешно и будут награждены сладкими призами.
А в заключение, наших гостей мы еще раз поздравляем с праздником, желаем им всего самого доброго и дарим им песню.
Исполняется песня «Я сегодня рано встал»
Ведущий Всем участникам Веселых учений большое спасибо! Раздача угощений.
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608262-veselye-uchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.