Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.05.2025
Методическая разработка занятия Волшебница Вода
Фадина С. С., воспитатель
МДОУ детский сад №9 «Одуванчик»
Тема: Волшебница Вода
Познавательная деятельность во второй младшей группе
Цель занятия:
Формировать у детей представление о свойствах воды через игру, наблюдение и простые эксперименты.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с основными свойствами воды: прозрачная, текучая, без запаха и вкуса.
- Развивать речь, умение описывать и сравнивать.
Развивающие:
- Развивать сенсорное восприятие, мелкую моторику, внимание и мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать любознательность, бережное отношение к воде.
Оборудование:
- Прозрачные ёмкости с водой
- Предметы: кубик, ложка, шарик, губка, салфетка
- Краски, капельницы, стаканчики
- Музыкальный фрагмент «капельки»
- Иллюстрация с капелькой (персонаж занятия)
МДОУ детский сад №9 «Одуванчик»
Тема: Волшебница Вода
Познавательная деятельность во второй младшей группе
Цель занятия:
Формировать у детей представление о свойствах воды через игру, наблюдение и простые эксперименты.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с основными свойствами воды: прозрачная, текучая, без запаха и вкуса.
- Развивать речь, умение описывать и сравнивать.
Развивающие:
- Развивать сенсорное восприятие, мелкую моторику, внимание и мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать любознательность, бережное отношение к воде.
Оборудование:
- Прозрачные ёмкости с водой
- Предметы: кубик, ложка, шарик, губка, салфетка
- Краски, капельницы, стаканчики
- Музыкальный фрагмент «капельки»
- Иллюстрация с капелькой (персонаж занятия)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия «Профессии»Конспект занятия для средней группы по окружающему миру: Поезд времени «Мы вместе ковали победу!»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Современные подходы к изучению физики»
Курсы переподготовки
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.