- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка Авторской дидактической игры Лэпбук «Государственный флаг Российской Федерации» для старшего дошкольного возраста
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 367 КРАСНОАРМЕЙСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА»
Методическая разработка
Авторской дидактической игры
Лэпбук
«Государственный флаг Российской Федерации»
для старшего дошкольного возраста
Разработали и изготовили:
Кузнецова Надежда Александровна
Быкова Евгения Андреевна
Волгоград 2024
Актуальность
У каждой страны есть свои геральдические символы: герб, флаг, гимн. Практически во всех странах большинство населения не помнит ни слов своего гимна, ни очертания своего герба. Но любой культурный человек по очертаниям национального флага может сказать, какую страну он представляет. Россия в этом смысле не является исключением.
Символика любой страны является неотъемлемой и принципиальной частью. Кто может себе представить государственное учреждение без флага? Флаг нужный атрибут. Жители разных стран по праву гордятся своими государственными символами. Но важно не только знать, как выглядит флаг, но и понимать его символику. А для этого нужно иметь представление об истории. Тому, какой путь прошёл через века российский флаг и посвящен мой лэпбук.
«Флаг России»
Белый цвет – берёзка,
Синей – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
В. Степанов
Цель: расширять представления детей о Государственной символике РФ - флаге, его историческом происхождении.
Задачи: познакомить детей с государственным флагом России (история появления, цветовое решение, расположение полос); формировать представление о значении государственного флага РФ; уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут. Расширять кругозор; поддерживать познавательный интерес к истории страны.
Возраст участников: 5-7 лет
Разделы лэпбука:
Значение цветов флага России.
-Цель: воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.
Задачи:
- познакомить детей с государственным флагом России (цветовое решение, расположение полос);
-формировать представление о значении государственного флага РФ;
- уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут;
- воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну - Россию.
2. Художественное слово "Триколор нам свят и дорого!"
3.22 августа. День Государственного флага РФ
Задачи: формировать на эмоциональной основе у детей старшего дошкольного возраста представлений о символах России (Государственный флаг Российской Федерации).
4. Цитаты о флаге
5. История Государственного флага России
6. Стихи
- «Российский флаг» Максимчук Л.
- «Гордо Рею…» С. Куприна
- «Белый цвет…» В. Степанов
-«Разноцветный флаг» М. Бенина
7. Загадки
8. Игра "Собери флаг"
Цель: закрепить знания о триколоре цветов во флаге, последовательность цветового спектра флага.
9. Дидактические игры
- «Собери флаг»
Цель: формировать знания о флаге своей страны.
-«Найди флаг»
Цель: закрепить знания детей о том, что обозначают три цвета. Развивать
умение находить российский флаг среди флагов других стран.
10. Пословицы и поговорки
11. Сказка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612843-metodicheskaja-razrabotka-avtorskoj-didaktich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственная политика в области образования»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.