- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День именинника
Тамбовское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания детский дом-интернат с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии
«Мишутка»
Сценарий праздника
«День именинника»
(Весна)
Мероприятие подготовила:
Воспитатель: Семко Г.Ю.
Ведущий: Здравствуйте, ребята¸ мы собрались на праздник под названием «День именинника». Сегодня мы будем поздравлять абсолютно всех, независимо от того, у кого, когда день рождения.
Ведущий:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
День рожденья это славно.
Это чудно и забавно
Поздравленья принимать
И подарки получать!
Ведущий: Здравствуйте, наши именинники! Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы с вами отправимся в страну «Именин». Именинники! Внимание! Прилетела телеграмма с поздравлением для Вас! А сейчас позвольте мне прочитать вам поздравление.
1. Отмечать нам праздник нужно
Прямо с раннего утра,
Крикнем радостно и дружно:
«С Днём Рождения! Ура!»
2. Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы: «С Днем рожденья!
Со светлым и счастливым днем!»
3. Где взять такое слово,
Чтоб в день рожденья пожелать,
Всем вам хорошего здоровья,
И никогда не унывать.
(Стук в дверь) Влетает Баба-Яга.
Баба-Яга.
Это что за шум и гам, Что за громкий тарарам!
Ой, беда, беда, беда!!! Дайте стул скорей сюда!
А не то, я упаду! Упаду и пропаду!
В центр комнаты выносят стул, усаживают Бабу – Ягу.
Баба -Яга.Что я вижу? Все веселятся, празднуют, а почему меня никто не пригласил? Ну, что же, я вам устрою именины. Вы у меня попляшете! Сейчас я буду колдовать, и ваши хорошие пожелания испарятся. Ха-ха-ха! Я начинаю!
Ведущая.Бабуся - Ягуся! Не надо колдовать! Ты же добрая бабушка, мы приглашаем тебя на праздник!
Баба-Яга.Ну, ладно! Уговорили! А что это у вас за праздник?
Ведущая.Мы празднуем день рождения именинников.
Баба-Яга.Так у меня тогда для них есть подарочки, что глаз не отвести! Я вам их сейчас покажу. Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была!
Показывает платье все в дырках.
Баба-Яга.Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но еще хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят поджарить!
Опомнившись, хватается за голову. Машет руками.
Баба-Яга.Нет, нет, я хотела другое сказать! Вот если бы ее почистить, то можно смотреться в нее, как в зеркало. Нравятся вам мои подарочки?
Ведущая:Нет.
Баба-Яга.Один раз хотела быть доброй, да и то не угодила. Ну тогда хоть поздравления примите от меня и от моих подружек.
Выбегают Бабки - Ежки и поют частушки..
1. Выхожу плясать на круг,
Отодвинься, милый друг!
Именинникам желаем,
Сто друзей и сто подруг!
2. Именинницы-девицы,
И красивы и умны!
Восседают, как царицы,
Восхищают все они!
3. С днем рожденья поздравляем,
И всего мы вам желаем,
Чтоб прожили сто лет,
Вы, не зная зла и бед.
Баба-Яга.Ну вот, хорошо! А теперь, именинники, пройдите
мои испытания.
1 конкурс:
«Танец маленьких утят»
2 конкурс:
«Дефеле»
Когда мы готовимся к празднику мы стараемся выглядеть нарядно. Особенно это волнует наших девочек. Наряд для них очень важная составляющая. Поэтому сейчас мы приглашаем девочек.Шляпка
для девочек это не только деталь гардероба, это предмет гордости,
она делает каждую девочку милой и элегантной. Поэтому
вы превращаетесь в дизайнеров и моделей и отправляетесь в
нашу мастерскую.
(В углу комнаты располагается стол, на которых лежат
шляпки и все необходимое для этого конкурса. Девочки
украшают шляпки цветами, лентами, фурнитурой
и др., примеряют, затем участвуют в дефиле).
Баба-Яга: Молодцы исполнили хорошо. Но это вам
мало я подготовила Вам конкурс, но еще для вас у меня частушки. Давайте все вместе споем их.
Частушки
1.Чтоб поздравить с днём рожденья
И хорошего желать,
Именинные частушки
Сейчас будем исполнять!
2. Нет у нас, друзья, сомненья,
Что частушки надо петь!
Раз пришли на День рожденья –
Молча нечего сидеть!
3.Мы хотим вам пожелать
Никогда не унывать
И всегда на день рожденья
Сто подарков получать!
4. День рожденья - чудо-праздник,
Он бывает раз в году.
К тебе в гости Крокодила
С Чебурашкой приглашу!
5. Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
6. Я по комнате гуляю.
Каблучками топаю.
Что же гости не идут?
Все конфеты слопаю!
7. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим
Чтобы нам похлопали!
Ведущий: Ты Баба- Яга пока отдохни.
Мы продолжим наш праздник. На день рожденья приходят гости. Угадайте, кто придет к нам в гости.
Внучка к бабушке пошла, Пирожки ей понесла.
По тропинке идет, Звонко песенку поет. (Красная Шапочка)
Красная Шапочка: Здравствуйте, дети! А что у вас за праздник? Я вас поздравляю и предлагаю поиграть со мной в игру.
Вот одна игра, Вам понравится она.
Вам вопрос хочу задать, Ваше дело - отвечать.
Если вы со мной согласны, Отвечайте хором, дети:
"Это я, это я, это все мои друзья!"
Если не согласны вы, То в ответ молчите.
Отвечайте хором вмиг: Кто здесь самый озорник? …
Я спрошу сейчас у всех: Кто здесь любит песню, смех? …
Кто привык у вас к порядку, Утром делает зарядку? … .
Кто из вас, скажите, дети, Забывает умываться? ….
И еще один вопрос: Кто себе не моет нос? … .
Красная Шапочка:
1.конкурс: «Займи место».
Вставайте вкруг под музыку. Как только музыка закончится, вам надо успеть занять стул.
2.Конкурс «Танцевальный»
Игра для всех именинников под музыку.
«Шарик на пол положи, Себя в пляске покажи,
Кончит музыка играть, Быстро шарик надо взять».
Красная Шапочка: Мне у вас понравилось, но мне пора. До свидания, дети!
Ведущий: Спасибо, Красная Шапочка! С тобой было интересно. Ну, что же наш праздник продолжается.
Ведущий :Красная шапочка оставайся с нами на нашем празднике.Исполним песню (музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже»).
Именинники приглашают всех к столу.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Ведущий: Ну вот дорогие друзья и закончились наши конкурсы, но праздник продолжается.
Сейчас Баба-Яга и Красная Шапочка подводят итоги. Хвалят детей. Все ребята МОЛОДЦЫ!
А теперь наше традиционное чаепитие.
(Звучит музыка, дети угощаются)
Ведущий:
День чудесный, день рожденья
Есть у всех, у всех ребят.
Поздравленьям, веселью, и подаркам каждый рад!
И, конечно, угощенье все попробовать хотят!
Угощенье на столе, вы усаживайтесь все.
Есть конфеты и цукаты, и варенье, и желе.
Пончики, ватрушки, пряники и плюшки.
Вафли, шоколад, зефир - угощайтесь
Будет праздник на весь мир!
(Вручаются подарки детям)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614156-den-imeninnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.