- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактические игры на липучках
Сегодня кажется очевидным, что ребенку нужны игрушки и необходимо играть. В помощь как родителям, так и специалистам продается множество полезных пособий и игрушек. Но все мы знаем, что особую ценность представляет игра, сделанная своими руками. В такие игры вкладывается душа и любовь, поэтому они получаются такими красочными и интересными. Даже учить самых маленьких рекомендуется именно в игровой форме. Именно игра помогает дошкольнику «входить»в разные сферы деятельности и познавать их, расширяя границы своих представлений и возможностей. Существуют разнообразные игры, их множество, но я хочу остановиться на дидактической игре. Игры на липучках. Что же это такое?
Развивающие игры на липучках -это плоские картинки, которые крепятся к карточкам. Детали скреплены липучкой, не разъезжаются, и остаются на месте так, как ребенок захотел расположить их. Игры на липучках развивают мелку. Моторику кисти, учат ребенка координировать движения и активно стимулируют отделы мозга, отвечающие за речь. Ребенок учится выделять один объект из множества других и находить для него место на карточке, развивает математические представления, а также формирование целостной картины мира, расширение кругозора.
Цель пособий: способствовать созданию педагогических условий для развития любознательности и познавательной активности у детей.
Задачи: способствовать формированию целостной картины мира, расширять кругозор, развивать сенсорные способности, способствовать расширению и обогащению словаря, развитию связной речи, развивать зрительное и слуховое, тактильно-двигательное восприятие, воображение, обогащению самостоятельного игрового опыта.
Таким образом игры на липучках являются эффективным элементом развивающей предметно-пространственной среды ДОУ. Пособие отвечает требованиям ФГОС и обеспечивает игровую, познавательную, и творческую активность детей.
Дидактические игры на липучках
Одна из самых актуальных проблем на сегодняшний день- это развитие ребенка. Многие родители не придают серьезного значения развития ребенка, и конечно детский сад старается восполнить все то, что не делает родитель. Поэтому работая в детском саду, я понимаю, что воспитанникам необходимо преподнести учебный материал так, чтобы это было интересно, в игровой форме, чтобы дошкольники успешно смогли понять и освоить образовательную программу.
Сегодня кажется очевидным, что ребенку нужны игрушки и необходимо играть. В помощь как родителям, так и специалистам продается множество полезных пособий и игрушек. Но все мы знаем, что особую ценность представляет игра, сделанная своими руками. В такие игры вкладывается душа и любовь, поэтому они получаются такими красочными и интересными. Даже учить самых маленьких рекомендуется именно в игровой форме. Именно игра помогает дошкольнику «входить»в разные сферы деятельности и познавать их, расширяя границы своих представлений и возможностей. Существуют разнообразные игры, их множество, но я хочу остановиться на дидактической игре. Игры на липучках. Что же это такое?
Развивающие игры на липучках -это плоские картинки, которые крепятся к карточкам. Детали скреплены липучкой, не разъезжаются, и остаются на месте так, как ребенок захотел расположить их. Игры на липучках развивают мелку. Моторику кисти, учат ребенка координировать движения и активно стимулируют отделы мозга, отвечающие за речь. Ребенок учится выделять один объект из множества других и находить для него место на карточке, развивает математические представления, а также формирование целостной картины мира, расширение кругозора.
Цель пособий: способствовать созданию педагогических условий для развития любознательности и познавательной активности у детей.
Задачи: способствовать формированию целостной картины мира, расширять кругозор, развивать сенсорные способности, способствовать расширению и обогащению словаря, развитию связной речи, развивать зрительное и слуховое, тактильно-двигательное восприятие, воображение, обогащению самостоятельного игрового опыта.
Таким образом игры на липучках являются эффективным элементом развивающей предметно-пространственной среды ДОУ. Пособие отвечает требованиям ФГОС и обеспечивает игровую, познавательную, и творческую активность детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614431-didakticheskie-igry-na-lipuchkah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.