- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая тетрадь ученика. Урок «Что такое статистика. Представление данных в таблицах»
_________________
«Нет ничего дороже для человека того,
чтобы хорошо мыслить»
Л. Н. Толстой
Тема урока: ________________________________________________________________
Мои цели на урок | Начало урока | Конец урока | |
1 | Умение слушать и слышать, вступать в контакт | ||
2 | Умение точно и грамотно излагать и аргументировать свою точку зрения | ||
3 | Умение высказывать согласие (несогласие), задавать вопросы | ||
4 | Уверенно выполнять математические операции | ||
5 | Умение планировать свою деятельность | ||
6 | Получить хорошую отметку | ||
7 | |||
8 | |||
9 |
Задание 1.
Письменный отчёт о численности населения Ростова-на-Дону, начиная с 1762 года. В 1762 г. число жителей Ростова-на-Дону составляло 1.600 чел., в 1809 г. - 3000, в 1823 г. - 6594, в 1833 г. - 8138, в 1841 г. - 9050, в 1850 г. - 10960, в 1856 г. - 13200, в 1860 г. - 17674, в 1866 г. - 39992, в 1873 г. - 47033, в 1886 г. - 80000, в 1892 г. - 92150, в 1897 г. - 116282, в 1898 г. - 118807, в 1899 г. - 120350, в 1900 г. - 121655, в 1901 г. - 123283, в 1902 г. - 128672, в 1903 г. - 127552, в 1904 г. - 12.280, в 1905 г. - 132578, в 1906 г. - 132353, в 1907 г. - 145261, в 1908 г. - 160188, в 1909 г. - 168525, в 1910 г. - 170902, в 1911 г. - 18.874, в 1912 г. - 196657, в 1913 г. - 204875. Обсудите в парах, удобно ли пользоваться этим отчётом? Легко среди такого набора цифр отыскать нужную информацию? Как иначе можно представить эту информацию? Постройте таблицу «Народонаселение Ростова-на-Дону за столетие 1809–1913 годы».

Задание 3. (стр. 7, задача 1)
Задание 4.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Домашнее задание
Учебник: стр. 3-7, ответить на вопрос 2 стр. 7, решить задачу 2.
Моя самооценка ____________________________________________________________________
Моя «самоотметка» ________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618678-rabochaja-tetrad-uchenika-urok-chto-takoe-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.