- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия 6 октября - День Героев Танкограда
День героев Танкограда. Как начинался Танкоград
6 октября в Челябинской области отмечается памятная дата – День героев Танкограда.
Дата эта была выбрана не случайно. По решению Государственного комитета обороны 6 октября 1941 года началась эвакуация танкового производства Ленинградского Кировского завода в Челябинск. Также в этот день, 6 октября 1941 года, приказом наркома танковой промышленности СССР Челябинский тракторный завод имени И.В. Сталина был переименован в Кировский завод Наркомата танковой промышленности в городе Челябинске.
Как начинался Танкоград
Танкоград… Столько гордости в этом слове, столько величия! И сразу понятно, о каком городе идет речь: это – город танков, город оружия. Именно таким суждено было стать мирному Челябинску в далеком 1941-ом. И разве можно было назвать его иначе, если с первых дней войны из цехов бывшего ЧТЗ выходили не трактора, а боевые грозные машины, если выдающиеся конструкторы, инженеры, рабочие день и ночь ломали головы над созданием более совершенных, самых лучших в мире танков. За годы войны им удалось создать 13 новых марок боевых машин!
И где еще, как не в Танкограде, должен был находиться в годы войны Наркомат танковой промышленности во главе с наркомом.
Именно молодежь Танкограда впервые в стране решила собрать деньги на танковую колонну. Отсюда, из Челябинска, уходили на фронт танковые бригады, которым предстоял долгий героический путь к Победе.
А начиналось все так…
С первых дней войны Челябинск разделил свою судьбу с судьбой страны и испытал все самые невероятные тяготы военного времени.
Челябинские заводы и предприятия, еще недавно выпускавшие мирную продукцию – сельхозмашины, станки, плуги – стали выпускать танки, минометы, пулеметы, снаряды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622413-konspekt-zanjatija-6-oktjabrjaden-geroev-tan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.