Развлечение во второй младшей группе по правилам безопасного поведения на дорогах «Правила дорожного движения»

МБДОУ д /с «Березка» Алькеевского МР РТ

Развлечение во второй младшей группе по правилам безопасного поведения на дорогах«Правила дорожного движения».

Воспитатель: Соловьева Е.Н.

2025 г.

Цель: Создать у детей радостное настроение.

Задачи: Уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора. Познакомить детей с элементарными   правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Расширять  словарный  запас детей. Развивать  быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений. Воспитывать грамотного пешехода, доброжелательность. 

Оборудование: Рули, пешеходный переход, светофор, иллюстрации с изображением различных видов транспорта (презентация), круги красного, желтого, зеленого цвета.

Дети под музыкальное сопровождение в колонне по одному входят в спортивный зал.

Воспитатель: Здравствуйте, юные пешеходы! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушаете его и скажете о чем оно.

На нашей улице машины, машины,

Машины малютки, машины большие!

Эй машины, полный ход!

Фырчат легковые, спешат грузовые,

Мчатся, торопятся, как будто живые.

У машины каждой дела и заботы,

Выходят машины с утра на работу!

Воспитатель:

- Ребята, о чем стихотворение? 

Дети:(О машинах).

Воспитатель:

- А вы догадались, для чего мы здесь собрались? 

Дети: Ответы детей.

Воспитатель:

- Да, мы будем учить правила безопасного дорожного движения. Ведь это очень важно, потому что, если их не соблюдать, то можно попасть в большую беду.

Амир:

Мальчики и девочки

Все без исключения,

Соблюдайте правила

Дорожного движения!

Воспитатель:

- Ребята, давайте с вами вспомним, какой бывает транспорт?

Дети: едут, летят и плывут (наземный, воздушный, водный).

Воспитатель:

-Посмотрите на экран, я вам буду показывать транспорт, а вы мне называете вид транспорта и показываете, что он делает. Хорошо?

Дети:Автомобиль едет, лодка плывет, самолет летит и т. д.

Игра «Изобрази транспорт.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, а какой знак стоит на дороге? 

Дети:Пешеходный переход.

Воспитатель:

А как еще можно назвать этот знак? 

Дети:Зебра.

Зифа: Полосатая дорожка,

А по ней шагают ножки.

Безопасно нас ведет

Пешеходный переход.

Воспитатель:

- Дорогу можно переходить по пешеходному переходу - «Зебре».

- Ребята, а что еще мы встретили на своем пути? Дети:Светофор.

Подходим к макету светофора.

Аиша:

Самый главный с давних пор На дороге – светофор. Всем дорогу он укажет, Где и как пройти покажет.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, у светофора огоньки разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора? 

Дети:Красный, желтый, зеленый.

Воспитатель:

- Наш друг - светофор всегда подскажет, что делать. Он следит за порядком на дороге. У него три сигнала, которые зажигаются по очереди.

- Дети, а вы знаете, что означает каждый цвет у светофора? 

Дети:

- Красный – стоп. Желтый – приготовься. Зеленый – иди.

Воспитатель:

- Давайте запомним их!

- Дети, для того, что бы перейти дорогу, сначала смотрят налево, дойдя до середины дороги смотрят направо. И если машин нет, то переходят дальше.

- Ребята, покажите, как нужно правильно переходить дорогу. (Дети переходят на зеленый сигнал светофора).

- А сейчас поиграем в игру«Красный, желтый, зеленый».

Воспитатель:

- Вы  -  шоферы. Когда я подниму красный кружочек, это значит, вы  стоите на месте, держите рули в руке внизу. А когда подниму  желтый свет – приготовиться. Когда показываю круг зелёного цвета, то можно ехать, вы двигаетесь под музыку.

Воспитатель:Молодцы!!!

Воспитатель:

- Так давайте-ка, ребята,

Знаки в гости позовем

И приятное знакомство,

С ними дружно заведем

(Картинки на экране)

1). Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете — В этом месте ходят дети! (Осторожно, дети).

2)«Ехать надо осторожно»-

Говорит нам знак дорожный.

В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой!

(Дорожные работы)

3). Полосатая лошадка,
Ее „зеброю” зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут. (Пешеходный переход)

4). Мама с папою в тревоге, Заболел сынок в дороге. Чтобы срочно полечиться, Им нужна быстрей (больница).

Воспитатель: Молодцы!!!

Воспитатель: 

-Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? Понравилось вам играть?

Воспитатель кратко напоминает содержание основных тем занятия:

- Можно ли играть на дороге;

- Где можно переходить дорогу;

- Какие бывают машины;

- Что означают сигналы светофора.

Воспитатель:  

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с вами беда!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625644-razvlechenie-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-po-pra