Дикие животные ОД по развитию речи

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, а куда и к кому вы узнаете, отгадав загадки:

Этот зверь живет в бору,

У стволов грызет кору.

Летом в шубке серенькой,

А зимою — в беленькой. (Заяц)

День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит-бродит молчком,

Уши серые торчком. (Волк)

С ветки на ветку могу я летать.

Рыженький хвост никому не поймать.

Некогда летом в лесу мне играть Надо грибы для зимы собирать. (Белка)

Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет. (Лиса)

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Всю зиму между елками

Проспал мешок с иголками.

«Ф-ф-ф — хватит спать,

Пора вставать!» (Ёж)

- А вот и самая последняя загадка

Трав копытами касаясь

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко

Рога раскинув широко. (Лось)

Ребята, про кого были эти загадки? Правильно, про диких животных.

А почему их так называют? (они живут самостоятельно и обходятся без помощи человека, сами добывают себе пищу, воспитывают детенышей, строят жилища).

Где живут дикие животные? (В лесу).

Как вы уже догадались, мы отправляемся в лес в гости к диким животным. Ну что в путь? А пока мы идём, будем выполнять разные задания

Ребята, посмотрите пожалуйста на картинки, звери ушли далеко от своих домиков и не могут найти дорогу обратно. Помоги им найти дома (дети рисуют дорожку от животного к домику, и отвечают на вопрос полным предложением.

Где живет белка? (Белка живёт в дупле). Значит это чье дупло? (Это беличье дупло, все дети хором повторяют…беличье.

Где живет волк? (Волк живёт в логове). Это чье логово (Это волчье логово).

Где живет лиса? (Лиса живёт в норе). Это чья нора? (Это лисья нора).

Где живет медведь? (Медведь живёт в берлоге). Это чья берлога (Это медвежья берлога).

Где живёт заяц? (Заяц живёт под кустом). Это чей домик? (Это заячий домик).

Упражнение «Узнай по тени» Тихо и пусто в осеннем лесу, никого не видно и не слышно, только тени мелькают. Ребята, приглядитесь внимательно, кто спрятался в тени леса. Кого вы видите?(Я вижу лису. Я вижу медведя. И т. д.)

Беседа «Как звери к зиме готовятся»

Звери готовятся к зиме по-разному. Некоторые меняют свою шубку на более тёплую и густую. Например, у лисы шерстка становится более пушистой и рыжей, а у зайца — белеет, чтобы он мог лучше маскироваться на снегу.

Медведи наедают много жира, чтобы пережить зиму в спячке. Они находят уютное место в берлоге и засыпают до весны.

Белки запасают орехи и жёлуди, чтобы есть их зимой. Они прячут свои запасы в дуплах или в земле.

Ежи находят укромные места под корнями деревьев или в кучах листьев и засыпают на зиму. Перед этим они тоже наедаются, чтобы накопить достаточно жира.

Так звери приспосабливаются к холодной зиме и выживают в непростых условиях.

Дыхательная гимнастика: (а теперь мы будем ежиками)

Упражнение “Подбери признак”.

Игра «Какой, какая»

Ребята, а сейчас мы попробуем описать животных.

Волк (какой) - злой, голодный, серый, большой, лохматый…

Медведь (какой) – большой, огромный, лохматый, косолапый, сильный, бурый.

Лиса (какая) - хитрая, осторожная, рыжая, пушистая, ловкая…

Заяц (какой) - трусливый, маленький, белый, пугливый, быстрый, косой…

Белка (какая) - запасливая, юркая, рыжая, пушистая, проворная, прыгучая…

Физкультминутка “На водопой”.

Ну что, отдохнули? Тогда продолжаем играть.

Ребята, а знаете ли вы детенышей животных? Сейчас я проверю. Я буду кидать мяч и называть маму, а вы кидать мне мяч обратно и называть их детенышей.

У мамы лисы-лисёнок, а если их много-лисят

У мамы белки-бельчонок, а если их много-бельчат

У мамы волчицы-волчонок, а если их много-волчат

У мамы ежихи-ежонок, а если их много-ежат

У мамы лосихи-лосёнок, а если их много-лосят

У мамы медведицы-медвежонок, а если их много-медвежат

У мамы зайчихи-зайчонок, а если их много-зайчат.

Упражнение «Угостим зверей».

На столе стоит корзинка с угощеньем (орехи, ягоды, грибы, черви, жуки, мясо, мышь, трава, ветки, мед, рыба),дети выбирают угощение и выставляют на доске под соответствующим животным. (Я угощу волка мясом.)

Рефлексия. Что делают дикие животные осенью? Как готовятся к зиме?